党总支书记、

校长

1、学校危机干预工作领导小组组长，是学校危机工作总负责人，负责学校安全防范工作的统筹安排，并根据法律规定和市区教育领导要求具体部署学校危机管理与干预工作。

2、成立学校心理危机干预工作小组，指导、监督分管领导制定学校危机干预工作计划和危机防范三级网络；检查督促危机干预工作小组组员认真履行工作职责；定期召开危机干预工作小组会议，预警和处置校园危机潜在问题，实施整改。

3、确保学校危机干预工作的实施。

党总支副书记

1、学校危机干预工作领导小组副组长，学校危机干预工作工作小组组长，是学校危机防范预案、心理危机干预三级网络、危机处置与干预工作的直接领导和指挥人。

2、指导学校危机预防和干预工作的实施，对学校教师加强危机干预的宣传与培训，提高教职工的危机预警和应对能力。

3、及时与各成员沟通，协调危机工作小组与社会有关部门、救助单位的联系与沟通；实施危机干预的评估、奖惩及处理意见等。

政教主任

1、全面指导学生危机预防和心理干预三级网络工作的实施，负责对学生组织生命教育及危机预防宣传教育，引导学生热爱生命，珍惜生命。

2、建立校级学生危机预警报告制度，关心高危学生心理辅导工作，预防危机事件发生。

3、组织、安排对家长、教师和学生应对危机的培训和辅导。

4、危机发生时对危机事件进行处理、协调、指挥、通报；接待家长及相关人员。

5、收集信息，保护现场，做好学校危机干预时间资料收集和备案工作。

心理老师

1、对教职员工进行心理危机防范与干预的专题培训。

2、对学生进行心理健康教育，增强学生抗逆力。

3、整合德育资源，对学生开展危机教育。

4、建立学生心理健康普查制度，班主任推送制度，做好学生心理危机早期预警工作。

5、对高危学生个体制定干预方案，进行危机的预防与转化工作。

6、危机发生时，对当事人或设计人群进行心理疏导和干预，对情况严重者及时转介。

7、规范撰写心理危机干预报告。

总务主任

1、确保校园教育、教学、活动场地和器材的安全，每天落实安全检查，做好校门、校内治安保卫工作。

2、确保学校水电、消防、通道、通信安全畅通，确保燃气、用电、药品、饮水、饮食安全，确保机房设备的安全运行。

3、准备好应对危机处置所需要的器材和设备，放置在固定地方。

4、危机事件发生时，及时参与校园危机事件处理，组织人员保护事发现场，及时组织人员运送伤员，引导疏散学生，保卫校园安全，做好后勤保障工作。

年级组长及班主任

1、组织开展多种形式的教育训练活动，加强学生之间的关心与帮助，提高学生危机应对能力。

2、建立班级危机预警报告制度，对有可能导致危机发生的不安定因素要及时向学校危机干预领导小组通报。

3、建立学生心理健康信息反馈制度，对近期遭遇重大打击或变化的学生给予特别关注，发现有明显心理异常情况的学生要及时通报。

4、危机发生时，负责收集危机事件信息（证据、证词、证人等），整理上报学校危机干预领导小组；负责联系家长和有关家属，抚慰遭受危机事件伤害的学生、家长等。

卫生老师

1、规范记录学生的健康信息，对有可能存在心理危机的学生及时通报学校危机干预领导小组。

2、备好处置各类危机事件的急救预案，急救器材和急救用品；危机发生时负责医务救治工作，提供医疗急救。

3、对于严重的危机事件，及时寻求医疗帮助（拨打紧急救援电话）、联系医院、进行抢救等；抢救过程中遵循陪同制度、及时报告制度等。

阳光使者

1、积极参与学校心理工作坊组织的阳光使者培训，掌握基本的危机干预识别及应对技能。

2、对近期遭遇重大打击或变化的学生给予特别关注， 对可能存在危机发生的学生给予特别关注，发现有明显心理异常情况的学生要及时通报。

3、危机事件发生时，第一时间联系班主任，并协助班主任做好班级同学的疏散工作，稳定班级同学情绪的工作。

4、危机事件发生后，协助危机干预工作小组开展危机干预工作。