让电脑和网络成为孩子的良师益友
2011
04/13
来源 I 上海市月浦实验学校
活动背景：互联网作为对现实生活的模拟、信息互通、学习工具、查找资料、游戏娱乐等，在世界各地早已广泛应用，成为人们生活、工作、学习的一个重要组成部分。网络对大部分青少年来说更是喜爱有加；同时现在的孩子大多是独生子女，家庭条件优越，父母对孩子都十分宠爱，娇惯成性的多，自然养成了孩子松散懒漫、偏激固执的性格，不愿与人交流，自我封闭，不知道人活着为什么，对学习没有兴趣，内心空虚，也不愿与父母真诚沟通；就是有些学习成绩优异的学生，也感到压力重重，难以承受挫折的打击，感觉活着就是为了学习，没有奔头，身心劳累。因此，孩子们在现实生活中得不到的（精神与物质），全寄托于网络和游戏之中，出现了网络成瘾、网上不良行为，以及不健康的网络信息和黄色画面，对青少年身心造成极大的损害。因此学校加强对家长的网络知识的认识与引导显得尤为重要，这样能更好的让家长一起参与到孩子网络世界中来，为孩子的茁壮成长保驾护航。
活动目标：1、让家长了解电脑和网络在日常生活中的利弊。
2、让家长明白正确使用网络的方法。
3、让家长树立榜样，帮助孩子正确对待网络，使电脑和网络能真正成为孩子增加知识的工具。
活动对象：全体预备年级家长
活动内容：1、通过实例说明网络的利弊
2、正确上网方法简介
活动重点：帮助家长树立正确的价值观，给孩子以榜样示范作用。
活动准备：1、制作好ppt、
2、在家长会召开前期，有针对性的对各家庭进行家庭网络情况的调查问卷。
3、收集有关网络在生活中利弊的实例
活动过程：
各位家长：
非常感谢你们从百忙之中来参加今天的家长会，在今天的家长会上由学校政教主任对家长朋友们进行有关家庭教育方面的指导，主题是：让电脑和网络成为孩子的良师益友----如何引导孩子正确使用网络。
一、互联网的益处
随着信息时代的来临，数字化信息革命的浪潮正在大刀阔斧地改变着人类的工作方式和生活方式，数字化革命呼唤出新的技术，网络就是其发展产物之一。网络科技的迅速发展，使互联网已深入千家万户。
网络是一个虚拟的空间，它的方便，快捷，灵活等多种优点，拓展了我们的知识面，给予了我们遨游的空间，它的出现改变了我们的传统方式的思想方法，在我们的生活中给予我们极大帮助，坐在家里可浏览众多的网上图书，几分钟内即可收到相隔万里的来信，在最短的时间内即可获得各方面自己想知道的信息，通过远程教育网，了解更多的知识等。
二、互联网的弊端
网络像把双刃剑，在给我们带来便利的同时，更给我们的孩子带来了许多的隐患。各种黑色的阴影正向他们慢慢袭来。其中网恋，非法网站，网络游戏就像裹着糖果的炮弹向我们的孩子发射。
各种非法的网站趁着网络管理还未健全，散布着黄毒，暴力，防不胜防，这对他们的身心健康是一个极大的影响。
还有各种五花八门的网络游戏吸引着正处于好奇心的中学生。许多同学旷课跑到网吧中去玩《传奇》、充《梦幻》、打《泡泡堂》、聊QQ。有的甚至直接晚上通宵达旦，睡在网吧，吃在网吧。这样，不但损坏了身体，还浪费宝贵的时间，浪费了父母亲的水汗钱，辜负了父母的一片期望，更耽误了他们大好青春。在社会上因网络游戏所引出的案件数不甚数，例如:"武汉的一位母亲千里寻子""广州一小孩为玩游戏残杀自己的祖父"……这些案件告诫我们中职生，应该少玩或不玩网络游戏，让我们的孩子可利用一些空闲时间研究自己的专业，发展自己潜能，开发他们智力。但是，作为家长，我们也不应全部排斥网络，我们不应放弃网络的好处，这就需要我们选择网络中的精华而剔其糟粕。
世界之所以选择我们。因为它需要美，我们之所以选择世界，因为我们要实现自己的价值。在漫漫的人生旅途中，流水在选择中下落，太阳在选择中上升，朋友们，请把握好自己选择的那一刻，让我们用自信，坚决地选择网络有利的一面，选择我们美好的未来。
走在大街小巷，我们常常听许多大人发出这样的感慨：我那孩子，整天泡在网吧里，怎么办呀。这个问题让许多家庭困惑，让许多中小学生误入歧途，荒废学业。每当我经过那些网吧门口时，我就会踯躅不前，思绪万千。
目前，社会上盈利性网吧越来越多，越来越红火，甚至有些不法商人没有营业许可证，也私自找一个隐蔽的地方营业，他们不管你是谁，是否成年，只要你有钱，他们就会接待你。这样导致很多的中小学生长时间迷恋于网吧，既影响学习又危害身体，真可谓一大悲哀。
三、目前中学生中出现的网络问题
前一阶段针对网络游戏的问题对我校学生进行了一次问卷调查，内容是：
①你去过网吧吗？
②你去过多少次网吧？一般去网吧干什么？
③你每次去网吧会呆多长时间？
④除了上网玩游戏你还有什么其他热衷的爱好呢？
⑤你觉得玩网络游戏对你的学习和生活有影响吗？
⑥你觉得初中生到网吧有什么好处和危害呢？
结合我校的调查以及我们已经了解到的有关调查结果，情况的确让人感到吃惊：中学生“网络成瘾”现象十分严重，过度地使用网络可能会形成类似酒瘾、药瘾、毒瘾、病态性赌博等不可自拔的上瘾行为。中学生“网络成瘾”征给本人、家庭和学校都带来了无尽的烦恼，越来越成为一个严重的社会问题。抽样调查：6.39％中学生“网络成瘾”。很多老师或者家长可能都曾在网吧里发现，虽然是中午放学时间，但仍有不少学生抓紧这短暂的工夫，过把“网瘾”。一位中学生告诉我，没有上过网的同学常常会被讥笑落伍，他们班上不少同学是网虫，很多男同学对网上游戏更是乐此不疲，每次都玩得天昏地暗，尽现“英雄本色”才肯罢休。我们调查发现，这些上网的学生大部分都是在打游戏，五六位中学生模样的人正在打联网游戏，大呼小叫地玩得非常兴奋。另外还有一些女生在忙着网上聊天。一位男生对我们说，现在不少同学家里都能上网，但是多少有些不自在，在网吧里，大家可以一起玩，很多游戏都是联网的，而且一环接一环，特别刺激。
“中学生上网本无可非议。但让人担忧的是，有6.39％的学生每周上网都在10个小时以上，更有3.62％的学生在15个小时以上。这部分学生应该说‘上网成瘾’了。曾有报告调查显示，中学生上网比例初中生已达39.3％、高中生已达49.9％。中学生在网上主要干什么？调查显示，大约只有29.7％的人上网主要是学习，23.3％的人主要是在打游戏，46.03％的人主要是在与网友聊天，还有8.75％的学生明确回答“不止一次”浏览过未成年人不宜上的网站。有57.78％的中学生结交网络朋友，并有14.3％的初中生、16.47％的高中生与网友见过面。
由于我们的孩子正处于生长发育阶段，他们的是非辨别能力有限，网络的虚拟化让他们感到新奇，被网上一些刺激性、欺骗性的内容、画面所迷惑。再者迷恋网吧需要消费，中小学生本来就是消费者，对于没有经济来源的他们，常常为没钱上网绞尽脑汁，也许会去偷、去抢，从而走上犯罪的道路。还有的孩子为了上网，在
四、家长如何指导孩子了解网络并正确利用网络
但网络并不全是弊，更有它有益的一面，人们在网络中搜寻信息、结交朋友、工作学习、娱乐休闲、自我探索、培养自己独特的个性、适当地玩游戏能刺激脑细胞更好地发育等。因此，怎样正确引导孩子上网才是关键。第一、孩子上网的行为必须得到监控和指导。现在随处可见的网吧以及越来越多的家庭拥有自己的电脑，如果禁止孩子上网只会有害无益，也不现实；其实父母可以参与其中，在有的时间内，让电脑和互联网成为父母和孩子的同乐之地，增进相互的了解，和孩子讨论网上内容并参与孩子的网上活动；关注孩子是怎样使用互联网的，了解孩子访问哪些网站，与孩子讲话要有耐心，不要烦躁和着急，还可以和孩子一起坐在电脑前，让孩子带领你在网上遨游。父母也应该对网络有所了解，最好是建立一个家庭网页，与孩子以及他们的朋友在网上聊天；对孩子网上活动要感兴趣，这样孩子才愿意与父母交流他们的网上生活；同时父母还应告知孩子每天上网或玩游戏的时间不宜超过2个小时，孩子正在生长发育期，电磁波辐射对孩子的眼睛与身体都会造成极大的损害。
上网有益有弊，父母不要一味地毁谤互联网，这样只会使孩子与父母更疏远，要接受孩子的网络生活，也要告戒孩子上网的危险性；同时也要让孩子明白，在网上骚扰他人或非法入侵他人的系统，是不道德也是犯罪的行为。孩子需要一定的隐私空间，不要什么事都监管。也不要把电脑放在孩子的卧室里，应避免让孩子自己一个人关着门上网。父母要制订规则，决不能允许孩子因玩电脑而整夜不睡，也不能让孩子随心所欲；其实每个孩子都是想要规则的，都害怕被父母忽略，父母应对孩子在网上能做什么和不能做的进行规定，同时还要限定孩子上网的时间。
网络成瘾是上网孩子经常会出现的问题。一旦发现孩子过度上网，甚至逃学，不要立即拿走电脑或禁止孩子使用电脑，这样只会使事情变得更糟，孩子就会有离家出走的危险；应该对孩子的处境表示关心，和孩子商量共同制定一个上网和玩游戏的时间表。在父母试图干预孩子的上网行为时，要容忍孩子一时的愤怒，如果失败的话，就应寻求心理专家和心理老师的帮助。
在此，我要大声呼吁：各位家长，我们一定要认真对待孩子在网络上的问题，更全面地了解网络，学会正确利用网络，要自己的孩子做到“健康上网，远离黑吧！”来共创一个健康活泼的大集体、温馨可爱的大家庭
网络时代的到来改变了我们的社会生活，同时也改变了我们的家庭。家庭的发展无不打上网络时代的烙印。孩子从小接触电脑是每个家庭无法回避的现实。那么。
五、家长如何引导孩子正确上网。
做法一：与孩子一起“冲浪”
要想让孩子网上生活安全，最有效的方法就是，家长勇于接受信息时代的挑战，不断了解电脑、网络的一般常识，学习电脑知识和上网技术。当孩子上网时可陪同他们一起“冲浪”， 一起感受网络所带来的便利与快捷。这样既能起到监督作用，还能对网上的内容及时进行分析解惑。同时在学习过程中，可借机向孩子请教，使孩子借着当小老师的过程增加学习电脑的兴趣。这样一来父母和孩子就会有更多的话题，有利于促进亲子关系。
但要注意的是，在这个过程中，家长要起表率作用。古语说“上梁不正下梁歪”。如果家长自己沉迷于网络游戏、网络聊天等活动，孩子必然“看在眼里、记在心上”，一旦有机会便会效仿。
做法二：制定网络安全规则
家有家规，网络时代的家规不妨加上以下几条。
第一、电脑放在家长可以方便观察的客厅或书房里，不让孩子有闭门沉迷的条件，从网上下载防“黄”软件，凡是不健康的网络一律不让孩子进入，定期检查孩子从网上下载的文件。防止孩子遭受网上垃圾。
第二、上网聊天不用真实姓名，不轻易告诉他人自已的年龄、学校、家庭住址、家庭电话。不要将个人照片寄给他人。不要答应网友的一对一聊天邀约或进入网络多人聊天室。防止孩子遭遇网上歹徒。
第三、绝对不可以随使把电子邮箱地址、网上帐号、父母姓名、电话、信用卡号、密码等家庭背景资料告诉别人；如果要利用网络订购相关物品，一定要经过父母的同意。防止孩子遭遇网上强盗。
第四、使用电脑时要保证室内有充足的光线，确保电脑屏幕远离强光刺激，确保孩子的坐位与电脑屏幕保持一臂距离，让孩子每隔15－20分钟休息一次，起身活动一下身躯，并限定上网时间。防止孩子患网络疾病。
第五、教育孩子遵守网络基本礼节，不要出言不逊或做出任何伤害他人的事，做一个网络好公民。
家长要说服孩子接受并遵循这些规则，告诉孩子违反规则可能导致的危险后果。
最后要强调的是：引导孩子正确上网，越早进行越好，不要等到孩子上网成瘾后再来戒网瘾。
总之，只要我们及早地引导孩子从小学会正确使用电脑，学会科学上网。网络这把双刃剑就会为我所用，让您的孩子在网络时代健康成长。
- THE END-