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科技教育

行知学子闪耀2026“未来科学家”培养计划!

2026 04/19

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科学的真谛,在于永无止境的探究,未来的希望,在于对未知的勇敢叩问。近日,2026“未来科学家”培养计划复选评审工作在上海市科技艺术教育中心顺利开展,来自上海多所高校、科研院所的导师们将科学兴趣、科学态度、科学方法、科学精神作为核心考察维度,通过分组探讨和交流,对复评入围学生进行了多维度科学素养考察,遴选出100位正式学员。2位行知学子成功入围,祝贺他们!

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同学们凭借出色的科学精神、扎实的科研素养和强烈的探索动力,在众多优秀学子中脱颖而出。他们用实际行动诠释了对科学的热爱与执着,展现了行知学子的风采。

 

学员风采

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上海市行知中学  高一(1)班  朱恒睿

朱恒睿同学热忱于科学探索,勇于创新实践。他加入“菁英聚·港大”全球优秀中学生精英计划,与世界同龄人交流,在多元视野中不断拓展认知边界。2024年,他入选“未来科学家”培养计划,并在暑期顶科探索营中表现优异,获评“优秀营员”。

在实践中,他注重将理论知识转化为具体行动,善于理性分析与逐步拆解复杂问题,在不断尝试与反思中完善思考框架。他积极探索人工智能等前沿技术的实际应用,在持续迭代中深化对技术、应用与伦理的理解。他始终认为,科技的价值不仅在于探索前沿,更在于以有温度的方式服务现实,营造更高效、舒适的学习环境。

面向未来,他将继续以科学精神为引领,在开放视野中深化认知,在探索与实践中不断拓展自身边界。

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上海市行知中学  高二(2) 郭亦城

郭亦城同学在生活中善于观察,经常提出问题并动手实践,喜欢工程、设计、制图与人工智能。从初中开始,就积极参加各类科技活动,2025年获上海市青少年科技创新实践工作站市级优秀营员。

高中时期,他在学习之余经常向老师请教创新问题和思维方法,不断提升自己。在评选过程中,他认识到作为“未来科学家”学员既需要有扎实的理论学习基础,也要有抬首苍穹的勇气。相信在今后的培养计划中,他将学有所成、收获更多成长!


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