为进一步推进我校“新课程·新教材”的实施工作，提升青年教师课堂教学效能，近日，我校青年教师宋晴晴参加了由嘉定区教育学院举办的“‘双新’背景下推进高中语文课堂教学案例研讨”活动。本次活动由上海市高中语文特级教师、嘉定区语文教研员沈国全老师和教研员石沂波老师主持，旨在聚焦新课程·新教材的改革背景，立足语文学科核心素养，重点关注高中语文教材选择性必修中册的单元教学设计。

公开课活动

　　作为研讨活动的参与人员，我校青年教师宋晴晴老师积极承担开课任务，在嘉定二中开设了一节单元主题教学展示课——《玩偶之家》（节选）。本节课以“向往幸福”作为宏观指导，在具体的教学中，围绕主问题“评价娜拉的出走”，展开对娜拉出走心路历程的探索。为了“引导学生能够深入阅读作品，整体把握作品的情感基调与思想内涵”，这节课以戏剧矛盾为抓手，设计出层层递进的学习活动：聚焦矛盾、诊断冲突、透视心理、评价出走。

交流点评

　　在研讨交流环节中，石沂波老师高度肯定了宋晴晴老师的课堂展示，她认为本节课能够基于学情设计课堂教学，层次处理清晰，体现了单元教学的设想。同时，就本节课的课堂活动任务链、衔接提出了指导意见。

　　交大附中嘉定分校喻正玮老师认为本节课教学板块清晰，给了学生思考的支架，建构了学生阅读的逻辑框架，并适用于多种同类文本。

嘉定二中王燕君老师认为本节课问题聚焦，从单元视角进行了整体化设计，给学生提供了丰富的语料，帮助学生对单元主题语境有更加全面深入的理解。