一、社会主义核心价值观基本内容
富强、民主、文明、和谐，
自由、平等、公正、法治，
爱国、敬业、诚信、友善。
二、中学生守则
一、热爱祖国，热爱人民，热爱社会主义，热爱中国共产党。
二、遵守学校纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德，遵守国家法律。
三、维护集体荣誉，关心集体利益，参加社会实践，热心公益活动。
四、热爱科学，勤奋学习，勇于探究，不怕挫折。
五、保护环境，珍惜资源，讲究卫生，爱护公物，勤俭节约。
六、尊敬师长，孝敬父母，礼貌待人，和睦邻里，学会感恩。
七、友爱同学，健康交往，善于合作，乐于助人。
八、自尊自爱，诚实守信，明辨是非，知错就改，文明上网。
九、珍爱生命，强身健体，注意安全，拒绝烟酒，远离毒品。
十、尊重外宾，言行得体，维护国格，关注国家安全。
三、中学生日常行为规范
一、自尊自爱，注重仪表
1、维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
2、穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。
3、讲究卫生，养成良好的卫生习惯。不随地吐痰，不乱扔废弃物。
4、举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所。
5、情趣健康，不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品，不听不唱不健康歌曲，不参加迷信活动。
6、爱惜名誉，拾金不昧，抵制不良诱惑，不做有损人格的事。
7、注意安全，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。
二、诚实守信，礼貌待人
8、平等待人，与人为善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。谦恭礼让，尊老爱幼，帮助残疾人。
9、尊重教职工，见面行礼或主动问好，回答师长问话要起立，给老师提意见态度要诚恳。
10、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。
11、使用礼貌用语，讲话注意场合，态度友善，要讲普通话。接受或递送物品时要起立并用双手。
12、未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。
13、不随意打断他人的讲话，不打扰他人学习工作和休息，妨碍他人要道歉。
14、诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。
15、上、下课时起立向老师致敬，下课时，请老师先行。
三、遵规守纪，勤奋学习
16、按时到校，不迟到，不早退，不旷课。
17、上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表见解。
18、认真预习、复习，主动学习，按时完成作业，考试不作弊。
19、积极参加生产劳动和社会实践，积极参加学校组织的其他活动，遵守活动的要求和规定。
20、认真值日，保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗，维护学校良好秩序。
21、爱护校舍和公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改刻画。借用公物要按时归还，损坏东西要赔偿。
22、遵守宿舍和食堂的制度，爱惜粮食，节约水电，服从管理。
23、正确对待困难和挫折，不自卑，不嫉妒，不偏激，保持心理健康。
四、勤劳俭朴，孝敬父母
24、生活节俭，不互相攀比，不乱花钱。
25、学会料理个人生活，自己的衣物用品收放整齐。
26、生活有规律，按时作息，珍惜时间，合理安排课余生活，坚持锻炼身体。
27、经常与父母交流生活、学习、思想等情况，尊重父母意见和教导。
28、外出和到家时，向父母打招呼，未经家长同意，不得在外住宿或留宿他人。
29、体贴帮助父母长辈，主动承担力所能及的家务劳动，关心照顾兄弟姐妹。
30、对家长有意见要有礼貌地提出，讲道理，不任性，不耍脾气，不顶撞。
31、待客热情，起立迎送。不影响邻里正常生活，邻里有困难时主动关心帮助。
五、严于律己，遵守公德
32、遵守国家法律，不做法律禁止的事。
33、遵守交通法规，不闯红灯，不违章骑车，过马路走人行横道，不跨越隔离栏。
34、遵守公共秩序，乘公共交通工具主动购票，给老、幼、病、残、孕及师长让座，不争抢座位。
35、爱护公用设施、文物古迹，爱护庄稼、花草、树木，爱护有益动物和生态环境。
36、遵守网络道德和安全规定，不浏览、不制作、不传播不良信息，慎交网友，不进入营业性网吧。
37、珍爱生命，不吸烟，不喝酒，不滥用药物，拒绝毒品。不参加各种名目的非法组织，不参加非法活动。
38、公共场所不喧哗，瞻仰烈士陵园等相关场所保持肃穆。
39、观看演出和比赛，不起哄滋扰，做文明观众。
40、见义勇为，敢于斗争，对违反社会公德的行为要进行劝阻，发现违法犯罪行为及时报告。
四、行知二中学生一日常规
进 校：身着校服，佩戴校微，准时到校，注重仪表。
晨 读：珍惜时间，预习复习、认真早读，交齐作业，不拖不抄。
出 操：听到铃声，立即排队，安静有序，精神饱满，姿态正确，动作到位。
升 旗：队伍整齐，注目肃立，严肃庄重，歌声嘹亮。
课 前：铃响进室（到位），板清台洁，备好用品，端坐预习。
上 课：端坐听讲，做好笔记，思考积极，踊跃发喜。
课 间：打开窗户，不吵不闹，友爱相处，文明休息。
用 餐：排队有序，相互谦让，餐桌清洁，节约粮食。
活 动：服从安排，准时报到，遵规守纪，有始有终。
放 学：做好值日，切断电源，关紧门窗，按时离校。
尊敬师长：见面问好，答话起立，虚心受教，双手递物。
爱护公物：不涂墙壁，不划桌椅，节约用水，随手关灯。
认真作业：格式观范，书写端正，卷面整洁，独立完成。
讲究卫生：果壳入篓，纸屑入箱，桌肚整洁，预防近视。
艰苦朴素：不染烫头发，不留长发，不戴首饰，不带零食。
五、行知二中培养与形成良好的行为习惯
结合《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及学校实际，着重在以下五个方面要努力培养和形成良好的品德和行为习惯
(一)培养与形成良好的纪律习惯
1．遵守学校制定的《课堂规范》，以确保课堂教学的学习效果。
2．在实验室、电脑房、语音室、劳技室音乐室、美术室、图书馆、录播教室等专用教室上课的，必再分钟预备铃排队进入，并严格遵守各教室的使用规则。
3．认真上好自修课，自觉约束自己，管理自己，不做影响同学学习的事。
4．参加校内各种集会，要准时在指定的地点集队，进入阶梯教室要按指定座位就座，不随意调动，并保持会上安静，会议结束时排队退出会场。
5．开展校外活动，要先在校门口集队，行走时要保持队伍整齐、安静。
(二)培养与形成良好的学习习惯
1．认真做好预习，认真完成导学案有关练习，在预习时把不懂的地方打上记号，以便上课时引起重视。
2．上课时坐姿端正，认真听讲，积极思考，积极参与讨论，勇于发表自己见解，做到充分理解老师讲的教学内容，提高听课效率。
3．养成先复习后做作业的习惯；作业要独立完成，不抄也不借给他人抄袭作业。遇到作业困难时，要培养刻苦钻研的习惯，对作业中的错误要及时订正；作业注意规范。
4．广泛阅读课外书籍报刊，养成听课、开会、阅读时记笔记的良好习惯。
5．要学会收集和整理学习资料，保管好测验、考试试卷，汇编成册，以便复习。
(三)培养与形成良好的卫生习惯
1．值日生要做到早上和晚上认真打教室和班级保洁区，课间擦清黑板，要保持教室及多媒体设备的整洁。放学离开教室时关好日光灯电风扇、门窗和多媒体设备电源。
2．各班每二周进行一次大扫除，要求拖好地面，擦门窗和日光灯，清除黑板槽粉灰、擦洗课桌椅和墙壁瓷砖。每天要认真打扫规定的包干地区的环境卫生。
3．注意个人卫生、勤洗手、洗衣，常剪指甲、理发，不喝生水，注意用眼卫生，认真做好眼保健操。
4．不乱丢废纸与果壳，不准随地吐痰，不在课桌内、储物柜乱塞杂物，不准丢粉笔。
5．不在墙上涂写、刻画，不准在门窗、黑板、墙壁上乱张贴。
6．在看电影时不吃零食，不丢果壳，春秋游活动时自备塑料袋用来装废物
（四)培养与形成良好的爱公物习惯
1．教室财产(除课桌椅)实行班级保管，课桌椅实行个人保管责任制，每个学生都要爱护学校财产，如有损坏要及时报修。
2．不在课桌椅、墙壁、门窗上用刀、笔等其它东西乱涂乱划。
3．节约粮食，不乱倒饭菜，节约水电，饮水时不往楼下和地面上倒水，养成随手关灯、水龙头的好习惯，用后及时冲厕。不淮用脚踢教室及厕所的门，开门、关门动作要轻，不在教室、走道和厕所内嬉闹。
4．爱护学校图书馆、阅览室的书报杂志，不乱涂乱撕，发现有损书刊，主动报告老师或进行修补。
5、爱护绿化，不攀摘花木，不践踏学校绿化草坪。
6．养成节约用电的好习惯。要主动关好各公用部位的灯。学生做广播操、就餐到其它教室上课时，教室要关好灯。晴天光线好时时教室不开灯或少开灯。
(五)培养与形成良好的礼貌习惯
1．每天早上看见老师要“问早”，晚上讲“再见”道别，进入办公室应“报告”，征的同意后方可进入，离开办公室时向老师道别。老师家访时热情迎送。
2．遵守网络道德，不欺凌同学，同学间团结友爱，相互帮助、不打架，骂人，不起、不叫侮辱性的绰号，不在网上发布不健康、不文明信息。
3．听报告时专心听讲，尊重报告人的劳动，报告结束时报以热烈掌声，以示感谢。
4．尊敬长辈，勤恳听从家长教导，上学和回家时向父母礼貌招呼；体贴父母，关心父母健康和分担家务劳动。
5．在社会上乘年、船时，给老、幼残、孕妇让路、让座，遇有问路，积极指引。
六、 课堂规范
1．预备铃响后，学生应立即进入教室把教科书、笔记本等学习用品放在课桌的左上角，静坐预习。
2．老师进入教室示意上课后，在班长的口令下，全体起立向老师问好，然后轻声坐下。
3．上课时精神饱满，注视老师讲课，认真听讲，积极思考，积极参加讨论。不随意讲话，不做小动作，不受外界的影响，不东张西望、对老师的提问，要大胆发言，发言时做到声音响亮、语言简练、条理清楚、表达准确。
4．上课坐姿端正（生病例外），不伏在课桌上听课写字，写字时眼睛离书本约30厘米，并注意格式和规范化。
5．下课铃响，待老师示意后，在班长的口令下，向老师齐声道“再见”，并礼让老师先离开教至
6．自修课保持安静，认真做作业或复习功课，做到老师在与不在一个样。
七、关于体育课、体锻课学生规范要求
体育课、体锻课是学生必修课。为进一步增强学生体质，现对学生作如下要求：
1． 先天性疾病或患病不适宜参加体育运动者，凭医院证明及由家长、学生签字的个人申请或请假条，先到班主任处签字，然后到体育任课老师处办理手续。任课教师严格考勤，确保能参加正常体育锻炼学生准时参加体育课（体锻课）的学习活动。
2．认真上好体育课，不迟到、不早退、不随便请假。如一般身体不适，可以到操场见习。
3．上课必须穿运动服、运动鞋，不准戴手套、围巾，不准携带与运动无关的用品到运动场地（可带水杯）。上课时学生听从指挥，自觉遵守课堂纪律，爱护场地、器材，克服困难，努力完成课上布置的各项练习任务，培养自觉参加体育活动好习惯。不经教师允许，不得擅自离开课堂。
4．体育课（体锻课）期间，班级加强教室管理，原则上教室要关好灯、锁好门。
5．学生运动要规范，要进一步增强安全意识，提高自我保护能力。
八、课间操、眼保健操规定
（一)课间操
1．广播操铃响后，学生立刻离开位子到教室走道前排好队，在体育委员指挥下安静有序到到达操场，按指定位置整队完毕然后步伐整齐跑步进场。如发生教师拖堂现象，体育委员有权举手提醒任课教师及时下课。
2．队伍前后成一条直线，相互间隔匀称。班级之间横排要看齐，也成一条直线。每班体育委员负责统计本班出操人数，缺席累计超过总次数的20%，体育考核为不及格。
3．从集队开始到广播操结束，同学要保持安静，听从口令，精神饱满，动作整齐到位、不抢拍，不拖拉。
4．各班不得占用广播操时间考试讲课或做其他事情。特殊情况需经体育室
（二)眼保健操
1．眼保健操乐曲声响，停止看书或放下手头作业，做好准备动作。
2．做操时姿势正确，按准穴位，不草率应付，不提前结束。
3．因故不能播放乐曲时，应由班级卫生委员喊口令领操。
4、眼保健操时间，学生不得离开教室做其他事情。任课教师、班级值日干部应加强检查、督促。
九、关于学生在校安全问题的规定
为了贯彻《青少年保护条例》，认真落实《中学生日常行为规范》，确保学生在校的安全，使学生身心得到继康发展，特作如下规定：
1．学生进出学校必须经过学校大门，严禁翻越校园围墙。放学后，学生能尽快整理好书包离开教室。值日生能在放学后20分钟内完成值日工作，并关好教室内的灯、门窗，切断其它电器开关，方可离开教室。
2．学生到校不准携带与学习无关的物品，特别是各种刀具等金属锐器，如无意带来须交给班主任保管。
3．打扫卫生一律不准站上窗台。
4．学生在上体育课或课外活动时，不得在无保护措施情况下随意攀高、摆动。
5．在校期间，凡感觉到身体不适或身体受到意外伤害的学生本人要及时主动向学校卫生室或老师报告或告知同学，以便及时处理。在体育课、体锻课内或其它时间中进行运动时，凡感觉到身体不适的要由学生本人及时向老师提出。学生有慢性疾病或其它疾病不适合参加体育运动的，学生或家长有责任提前告知老师。同学间要学会相互关心，如发现同学在校受伤，要及时关心受伤同学病情，陪同受伤同学到学校卫生室观察及治疗，并能及时报告老师。
6．在体育课、体锻课或其它时间中进行体育锻炼时，要注意安全，要学会自我保护。运动前要做好准备活动，运动中防止跳跃落地、同学间冲撞、球用力过猛、撞击栏杆及球架等不安全行为带来的伤害，一旦发现伤害，第一时间报告老师。严禁学生私自把球带进校园。对于危险性比较大的运动，如支撑跳跃(单双杠跳箱、跳出羊等)垫上运动等，在没有老师保护的情况下，任何同学不得擅自使用。
7在教学楼内或地面道路、食堂餐厅不得奔跑，上下楼梯慢步行走，不得互相推拉。不得跨越或骑在楼梯的扶手上，不得翻越操场上的栏杆，不得作在或攀爬走道外及阳台外平台。不得翻越窗户，不得进入五层楼面和平台。
8．外出春秋游、劳动等活动时，至少保持三人同行，不得单独行动。
9．在擦日光灯、电风扇时必须关好开关，严禁学生用湿布擦带电的日光灯以及用手触摸电器设备。放学后必须切断班级所有电器电源。最后一位学生离开教室时要检查一下电器是否关好开关并及时关好。
10．学生用电器设备或电器线路实验时必须遵守安全用电规定并认真听从老师的辅导，不得擅自违规操作。学生不得随意动用各层楼面配电箱开关。
学生如发现有不安全现象或违反上述规定的情况须及时如实向班主任和学校领导汇报，对有意违反上述规定的学生，学校将予以从重处理
十、关于在校园中学生使用电子产品有关规定
电子产品发展给社会、经济和人民生活带来了方便。但对青少年学生，如使用不当，也会带来一定的弊端。有的学生浏览不健康网页，随意结交网友，沉湎网络游戏，有的同学使用手机玩游戏和接发短信息，甚至是不健康信息，影响了学习和青少健康成长。再者学生在校使用手机，还会引发学生攀比心理及产生其它负面效应。现根据《未成年人保护法》及家长委员意见，作如下规定：
1．学生在校不提倡使用手机，如有事情与家长联系可用学校各办公室电话。个别学生确
实需要用手机与家长联系，需由学生申请，家长同意，班主任签字、政教处备案，并能保证在校上课及其它教育活动时间内不开机，一旦发现在学校内开机，取消在校使用手机资格。其他学生不得携带手机到学校或在校使用手机。
2．禁止学生把具有游戏功能电子计算器(如文曲星、好易通)、手掌机等电子设备带到学校。
3．学生不得去电脑房玩游戏。学生在家上网须征求家长同意，每天上网时间不超过40分钟（节假日利用网络学习也须控制适当时间内）。
4．学生上网或在家使用智能手机，要遵守网络道德，不得浏览不健康网页和不良信息，不沉虚拟时空，不随意约会网友，不利用网络欺凌同学或发表不文明言论或透漏个人信息。
5．班主任要加强对学生教育。如有发现同学带来上述电子产品(或学生在校手机开机)，由班主任给以保管，并在一周内与家长取得联系，交给家长。学生违反络使用规定或在电脑房玩游戏将根据校规给予批评教育乃至处分。
6．学生不带手机后，家长如有急事也可用电话联系学校各部门，由学校代为传达，学生可使用学校各办公室电话联系家长。学校各部门联系电话：
门卫56673990
人事办公室 56109134
教导处：56102227，
副校长室56109773
党支部56106763
十一、关于学生安全信息通报制度
为进一步加强学校安全管理，维护正常的教育教学秩序，确保找校师生身体健康和生命安全，依据《中小学幼儿园安全管理办法》，制定本制度：
1．班主任老师要把学生到校时间、放学时间告知家长，按时放学。上学、放学时间发生临时改变，班主任老师要提前告知家长。如果因教育需要，个别学生不能按时放学，有关老师要与班主任及时沟通，并把情况及时告知家长。
2．班级要建立晨检制度，准确上报。学生生病不能来校上课，家长在第一节课上课前可先以短信（微信）告知班主任，后补书面请假手续，病假还须附有医院证明。如果学生没有按时到校，班主任要及时了解原因。学生不明原因未来学校上课，班主任老师要及时同家长联系了解原因。无故一天以上不来学校上课，班主任必须了解情况，并进行家访，同时报告政教处。
3．对于疑似病例，应尽速报告卫生室。对住宿生未按规定住宿或参加晚自习，有关值班老师和宿舍管理员要及时与家长联系并告知有关部门和班主任老师。
4．对于特异性体质、特定疾病及有慢性疾病史的学生要主动报告给学校。对于特异性体质、特定疾病或心理、生理、行为异常的学生，体育室、卫生室、宿舍管理、政教处要建立学生安全信息档案，并妥善保管学生健康和安全信息，依法保护学生个人隐私。如学生在校发生身体、心理异常等状况，班主任要及时告知家长或监护人，并与有关老师、卫生室、政教处沟通，做好学生稳定工作或及时送往医院治疗。
5．体育老师要认真备好体育课的有关安全教育和安全防范容，并在教案中明确出现，并对体育运动安全提前预警。发现体育伤害事故及时处理，及时备案、报送。
6．教师上课，先了解学生出勤情况和缺席原因，做好记录，并及时与班主任沟通。
