熟
悉
新
环
境

1、熟悉学校硬件环境，认识与学习生活相关的场所；激发学生对学校的积极情感，懂得爱护环境。
2、认识任课老师和同班同学，尊敬老师并能与同学友好相处。
3、熟悉学校的作息时间安排，按时上学，有秩序地离校。
4、懂得升旗仪式的要求，会唱国歌，激发爱国情感。

新生入学仪式

1、能说出学校名称。★★★
2、看到班主任和任课老师能问好。

1

我爱学校

1、能根据需要找到相应的地点，比如：老师办公室、厕所、食堂等。★★★
2、认识学校的吉祥物，在学校的不同地点找到吉祥物。

1

我爱班级

1、能保持桌面、桌肚、座位周边环境整洁。
2、能轮流完成节电、节水岗位任务。★★★

1

我的新伙伴

1、能自然、大方地向老师和同学介绍自己。★★★
2、能认识“四人学习小组”的小朋友，知道小组成员是大家共同进步的伙伴。
3、能和小伙伴一起游戏，不争吵，互相鼓励。

1

作息时间早知道

1、准时上学，排队放学。
2、下课及时喝水、上厕所。
3、上课不随意在教室里走动。★★★

1

升国旗，唱国歌

1、升旗过程中能保持立正姿势，眼睛注视五星红旗。
2、能跟着音乐唱国歌。

1

了
解
新
规
范

1、了解在学校学习生活的一些基本要求。
2、学会做眼保健操，懂得用眼卫生。
3、能力所及地为班级做事情，初步感受美化班级的快乐，并培养学生集体荣誉感。

生活常规早知道

1、每周一穿校服上学。★★★
2、每天带好手帕，手指甲剪干净。★★★

1

爱护我们的眼睛

1、不在直射强光下读书、写字。
2、保持双手干净，不用脏手揉眼睛。
3、会做眼保健操。★★★

1

文明休息，快乐游戏

1、不在走廊里、教室里喧哗、打闹。
2、上下楼梯能靠右走，不在楼梯口奔跑、追逐。

1

为班级争容易

1、找到一个能为班级出力的岗位。
2、每天做好小岗位工作，为大家服务。

1

美化我们的家

1、不乱扔纸屑、垃圾。
2、不在课桌上乱涂乱画。

1

养
成
好
习
惯

1、知道学校的用餐要求。
2、初步养成做好课前准备的习惯与良好的课堂学习习惯，感受好习惯的魅力，激发学习兴趣。
3、尝试独立整理书包与学习用品，并爱护学习用品。
4、初步体验认真做事带来的快乐。

文明用餐

1、安静、有序进食堂，不喧哗。
2、餐具轻拿轻放，用餐时坐端正，不随意交谈。
3、不挑食，饭菜吃光，用餐时细嚼慢咽。

1

学习好习惯早养成

1、尝试独立整理书包和学习用品。
2、课前根据课表准备书本与学习用品。★★★
3、读书时眼睛与书本保持一尺距离，左手按书，右手指读。
4、写字时能做到“一尺、一拳、一寸”。
5、握笔姿势正确，两手指碰头、中指低下头，笔杆靠虎口。★★★
6、在同学发言时，身体坐正，眼看前方，仔细倾听老师和同学的发言后，说出自己的想法。

4

做事要认真

1、听清楚要求再行动。
2、做事过程中要认真仔细、不马虎。

1

走
进
小
荷
“
六
好
”
文
化

1、学唱校歌，培养学生作为“罗南中心校”一员的自豪感。
2、初步了解小荷“六好”课程的基本情况。
3、感受丰富的校园文化的魅力，激发学生对学校生活的向往。

在欢乐的笑声中成长、飞翔。

1、能说出校歌的歌名。
2、能跟着音乐唱校歌。★★★

1

小荷“六好”课程之劳动教育

1、能说出一个小荷“六好”课程的内容。
2、能做到“六好”课程中“扫好地”之劳动的一些要求，如会扫地、擦自己的桌椅等。

1

小荷“六好”课程之文明礼仪教育

1、能正确使用“请”“您好”“谢谢”“再见”“对不起”等礼貌用语。★★★

1