自主拓展课程——社团兴趣课安排
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为进一步促进兴趣类拓展课的内涵建设，学校以“资源课程化、活动系列化、课程生活化”为原则，追求学生兴趣的拓展、视野的拓展、能力的拓展。结合快乐活动日的开展，学校基于教师的课程设计和教学能力为依托，以学生的兴趣为取向开设各类社团兴趣类课程。这些课程体现了四个特点：一是课时变化，基本按每学期十五课时为主，推出部分微型课程（如家长微课）；二为组织方式，变全校走班为一年级教师带课走班，二、三、四、五年级学生选课走班；三为课程内容，变学科拓展类与兴趣类并重的内容设置为全部兴趣活动类课程；四为课程结构，尽可能根据教师特长开发社团课程，落实学生培养目标设计为 “志高体健，健美育人”、“博闻多识，创新育人”、“学高识远，自信育人”、“行方智圆，诚信育人” 四大系列课程框架。
校本课程设置 Ⅱ（自主拓展课程）
课程序号 | 课程类型 | 课程目标 | 课程名称 | 适用年段 |
Ⅱ-01 | “志高体健，健美育人”系列 | 1.了解常见的体育活动与艺术活动，学会玩一些自己喜欢的活动项目。感受并学会一门艺术活动。
2．引导学生在艺体活动中，尝试实践并在不断实践中培养兴趣、获得技能和磨练意志。 | 小荷舞蹈团（南北） | A B C |
Ⅱ-02 | 小荷拉丁舞社（南北） | C |
Ⅱ-03 | 小荷空手/跆拳道(南北) | B C |
Ⅱ-04 | 小荷足球队(合） | A B C |
Ⅱ-05 | 小荷篮球队（南北） | A B C |
Ⅱ-06 | 小荷武术社（北） | B C |
Ⅱ-07 | 小荷羽毛球队（合） | A B C |
Ⅱ-08 | 小荷射箭队（北） | A B |
Ⅱ-09 | 小荷田径队（南北） | A B |
Ⅱ-10 | 小荷乒乓队（北） | A B |
Ⅱ-11 | 小荷绳毽队（南） | B C |
Ⅱ-12 | 小荷高尔夫社（北） | A B C |
Ⅱ-13 | 小荷滑板社（北） | A B |
Ⅱ-14 | 小荷定向越野队（北） | A B C |
Ⅱ-15 | 小荷版画社（南） | A B C |
Ⅱ-16 | 小荷儿童画社（南北） | A B C |
Ⅱ-17 | 小荷素描社(南） | A B |
Ⅱ-18 | 小荷速写社（南） | A B C |
Ⅱ-19 | 小荷创意石玩社（南北） | A B C |
Ⅱ-20 | 小荷线描画社（北） | B C |
Ⅱ-21 | 小荷铅笔画社（南） | A B C |
Ⅱ-22 | 小荷漫画社（南） | A B C |
Ⅱ-23 | 小荷扇面画社（北） | A B |
Ⅱ-24 | 小荷水彩画社（北） | B C |
Ⅱ-25 | “博闻多识，创造育人”系列 | 1.初步学习各类动手技能，增强动手制作与实践探索能力，在活动中体验合作、尊重与分享。
2．在动手实践中，引导学生自主创作，并从中体会创意的乐趣。 | 小荷航模队（合） | A B |
Ⅱ-26 | 小荷头脑OM社（南北） | A B C |
Ⅱ-27 | 小荷机器人社（合） | B C |
Ⅱ-28 | 小荷电脑社（南北） | A B |
Ⅱ-29 | 小荷摄影（南北） | A B |
Ⅱ-30 | 小荷剪纸社（南北） | A B C |
Ⅱ-31 | 小荷折纸社（南北） | A B C |
Ⅱ-32 | 3D立体贴画社（南） | B C |
Ⅱ-33 | 小荷纸贴社（南北） | A B C |
Ⅱ-34 | 小荷钻石贴画社（南北） | A B |
Ⅱ-35 | 小荷丝袜花制作社（北） | A B |
Ⅱ-36 | 小荷立体纸艺社（北） | A B |
Ⅱ-37 | 小荷地毯绣社（南北） | A B |
Ⅱ-38 | 小荷十字绣艺社(南北） | A B |
Ⅱ-39 | 小荷风筝制作社（南） | A B |
Ⅱ-40 | 小荷创意手工艺社（南北） | A B C |
Ⅱ-41 | 小荷泥塑社（南北） | B C |
Ⅱ-42 | 小荷创意设计社 | A B C |
Ⅱ-43 | 小荷DIY布艺社 | A B |
Ⅱ-44 | 小荷创意饰品社（北） | A B |
Ⅱ-45 | “学高识远，自信育人”系列 | 1．学习生活小技能，培养自主意识。
2．学会交流合作和展示，做一个自主自信的人。 | 小荷魔方社(北) | A B C |
Ⅱ-46 | 小荷广播电视台（北） | A B |
Ⅱ-47 | 小荷口琴队（南） | A B |
Ⅱ-48 | 小荷书法社（南北） | A B C |
Ⅱ-49 | 小荷硬笔书社（南北） | A B C |
Ⅱ-50 | 小荷象棋队（南北） | A B |
Ⅱ-51 | 小荷鼓号队 | A B |
Ⅱ-52 | 小荷围棋社（南北） | A B C |
Ⅱ-53 | 小荷五子棋队（北） | A B C |
Ⅱ-54 | 小荷篆刻社（北） | A B |
Ⅱ-55 | 小荷民乐社（扬琴、中阮、古筝、木琴竹笛） | A B C |
Ⅱ-56 | 小荷管乐团（萨克斯、单簧管、长笛、小号、圆号、长号、次中音号） | A B C |
Ⅱ-57 | 小荷合唱社（北） | A B |
Ⅱ-58 | “行方智圆，诚信育人”系列 | 1.培养良好思想和生活习惯，增强学生的诚实守信的意识，教育引导学生诚实做人、善良为人。
2.树立正确的世界观、人生观、价值观，成为有理想、有道德有文化的人。 | 小荷配音社(南) | A B C |
Ⅱ-59 | 小荷故事社（南北） | C |
Ⅱ-60 | 小荷读书社（南北） | A B |
注：“适用年段”A指高年段学生，B指中年段学生，C指低年段学生。“南北”是指南北两个校区同时开设此社团。
社团活动是具有共同兴趣的学生组成的小组所开展的活动，学生按照自己的意愿选择参加自己感兴趣的兴趣小组。
学校活动
