人无精神则不立，国无精神则不强。建设高素质专业化教师队伍，必须大力弘扬和践行教育家精神。用教育家精神照亮行知路——第二十届行知教育共享年会暨江苏省陶行知研究会小学教育专业委员会2024年年会在南京市浦口区行知教育集团球形报告厅召开。

来自江苏省陶行知研究会小学教育专业委员会、江苏凤凰出版集团少儿出版社、马来西亚爱心教育协会、马来西亚行知教育学苑、新加坡新智文教读书会、新加坡行知文教中心的300位代表参加了本次会议。

第一阶段：学术会议

浦口区委教育工委书记教育局局长吴峰、江苏省陶研会小教专委会理事长钱志强、马来西亚爱心教育协会会长张瑞慈、江苏省陶研会常务副会长兼秘书长章跃一为大会开幕式致词。

浦口区行知教育集团总校长杨瑞清为大会作主旨报告《栽一片小树林 办一所实验校》。杨校长和大家分享了40余年教育生涯的点点滴滴，他用自己的教育故事向大家展示了教育家精神温暖绽放的一个个美好瞬间。

浦口区行知小学葛德霞名师工作室向大家做了行知实验班育人经验的分享。葛德霞、石小凡、耿发瑶、卞萍四位老师用她们教育生活中鲜活的案例和实践经验，向大家展示了家校共育在不同教育阶段的重要性和实施方法。

今年，《走在行知路上》出版20周年，《一片小树林》出版10周年，《走在行知教育实验的路上》正式出版。在江苏省行知教育实验研究所所长朱德成的主持下，江苏省苏州市作家协会副主席王一梅、江苏凤凰少年儿童出版社副总编辑陈文瑛、新加坡新智文教读书会会员林苏华、苏章恺、陈佳燕，马来西亚行知教育学苑负责人莫泽林和浦口区行知基地管理中心副主任余庭玲参加了“20年3本书”读书沙龙分享会。大家娓娓道来、畅所欲言，让听众们听到一个个灵魂深处的阅读体验，感受到书页间跳跃的智慧火花。这是一次书香之旅，更是一场心灵的碰撞。

美国佛罗里达州立大家教育学院终身教授傅丹灵为大家带来主旨演讲《怎样的教育能够真正助力人的“成功”》。傅丹灵教授用自己的亲身经历告诉大家，学校的学习应当与真实世界的需要和实践发生关联，以培养学生的全面发展，并使其成为终生的学习者。

第二阶段：参观学习

接着，与会代表们来到南京行知园参观。在讲解员的带领下，大家在行知园里参观了陶行知纪念馆、师德教育馆，沿着时间线索追溯瞻仰陶行知先生的生平事迹，深刻感悟先生“千教万教教人求真，千学万学学做真人”的教育思想、“捧着一颗心来，不带半根草去”的道德情操、“爱满天下”的育人理念。最后，大家在陶行知墓前举行了简朴而庄重的拜谒仪式，表达对陶行知先生的深切怀念与敬仰之情。

第三阶段：成果汇报

南京信息工程大学教授、研究生导师李明旭向与会代表们分享了自己在行知教育里找寻教育高质量发展的奥秘。李教授在他的办学历程中一直在以实际行动践行陶行知的教育思想，注重生活，以人为本，大家被他言语中散发出的浓浓的育人情怀所感染，更加坚定了心怀梦想、奋勇向前的决心。

苏州高新区东渚实验小学校长沈颖、泗洪县梅花中心小学校长张学超、常州市中天实验学校行政处主任王丹、省陶研会小教专委会原理事长王剑制，作为理事单位进行经验交流分享。他们毫无保留地将本校用陶行知教育思想与现代教育相结合的办学经验与大家进行交流分享，为大家提供了丰富多样的实践样本和创新思路。

江苏省行知教育实验研究所所长朱德成为大家作了基础教育国家级教学成果奖特等奖项目报告《大情怀育人从实践到理论》，朱所长生动讲述了行知教育集团的发展历程，梳理总结了行知教育实验的丰硕成果。精彩的报告深深打动了所有人，并将引领大家继续并肩走在行知路上，携手创造更精彩的明天。

闭幕式上，江苏省陶研会领导王铁军和江苏省陶研会小教专委会理事长钱志强作总结讲话，全面回顾了本次年会的各项议程和丰硕成果，对参会代表们的积极参与和精彩分享表示衷心感谢。同时也希望大家继续学陶师陶，将教育家精神内化为自觉追求，牢记为党育人、为国育才的初心使命，自信自强、踔厉奋发，为推动教育高质量发展，建设教育强国做出贡献。

第二十届行知教育共享年会的成功举办，不仅是对过去一年学陶师陶教育工作的总结，更是对未来教育发展的展望。年会所展现出的教育理念和实践经验，为我们提供了宝贵的启示和思考。在未来的教育工作中，我们应更加注重理论与实践的结合，不断创新教育模式和方法，为教育事业的持续发展注入了新的活力和动力。将年会的成果转化为实际行动，推动教育事业不断向前发展，用教育家精神照亮行知路。

文章来源：“南京行知苑”微信公众号2024-12-27（转载时标题有修改，图片与内容有删减）