《少年强则中国强》主题班会

《少年强则中国强》主题班会教案

班级：高一（2）班                  班主任：施绍梅

时间：2018年4月9日星期一第2节          地点：录播教室

参加对象：高一（2）班全体同学及班主任

【班会目的】

深入开展培育与实践社会主义核心价值观教育，通过视频展示、形式多样的活动使学生进一步了解祖国的日渐强大与昌盛，激发学生的民族自豪感与责任感。通过相互交流作为一名高中生，自己应该怎样做才能变得强大，才能为继承和发扬中华民族的优良传统，不断丰富和发展中华民族的物质文化财富贡献自己的力量。使学生通过直观体验，让其学有所思，思有所得，得有所显。

【前期准备】

1.班主任向同学们简述此次主题班会的意义、要求和重要性。

2.收集同学建议，召开班干部会议，班干部与班主任出谋划策，确定班会主题，制定活动方案。

【班会过程】

主持人：褚强(C)、王丁怡(W)

C:((班会引入)伴随着十九大会议的圆满结束，我们看到了一个日益富强的祖国，作为一个中国人，我感到无比自豪与光荣。作为其中的一员，我们应该怎样为祖国母亲贡献自己的力量呢？

W：我们是地平线上初升的太阳,用热情的生命点燃属于我们的未来

合:我们是新生代的少年，是祖国未来发展的支柱力量，高一2班《少年强则中国强》主题班会现在开始。

C：只有了解历史才能展望明天。
W：只有了解今朝才能创造未来。
C：一步又一步我们不断进步，前行。
W：一天又一天我们不断学习，成长。
合：接下来让我们一起观看视频，领略伟大祖国的光荣历程。

C:一颗赤子之心，精忠报国矢志不渝

W：一生正气之歌，友情互助弘扬美德

C:一副璀璨之画，绘制蓝图锦绣中华

W:下面请欣赏胡煜婷同学为我们书写本次班会的标题《少年强则国强》

节目①   书法展示（胡煜婷）

C：中国文化源远流长，诗书礼乐代代传。中国文化积厚流光，中华文化源远流长.忠孝礼义代代扬。要了解中国历史，就要了解中国文化。古筝是我国传统的名族乐器之一，下面让我们在王丁怡同学的杳邈琴声中寻找历史的痕迹《雪山春晚》。

节目②   传统文化才艺表演（王丁怡、张启蒙）

中华人民英勇事例，通过身边新闻事例（抗洪救灾）引入

C:无论何时，无论何地，中国人民团结一致对抗灾难的精神永远不会被冲垮

W:水是生活中重要的物品，我们不能离开了水，所以我们要保护水资源，但是水能载舟，亦能覆舟，江河万载，逆浪千秋，接下来请欣赏褚强同学的penbeat《逆浪千秋》

节目③   penbeat（褚强）

W:感恩是一种处世的哲学，我们要学会感恩生活的一切苦难，只有经历过苦难，才会懂得幸福生活的来之不易。

C：虽然我们处在一个幸福安乐的时代，但是我们不能忘记过去，我们依旧要坚定对祖国的热爱，对祖国文化的热爱。

W:下面请欣赏小品《最后一课》

节目④   小品【最后一课】（褚强等同学）

W：透过历史的眼眸，我们站在岁月的肩膀上眺望。

C:这是一个承前启后的时代，这是一个日新月异的时代

W:这是一个继往开来的时代，这是一个少年强则国强的时代

C：我们肩负沉甸甸的嘱托，我们憧憬美好的未来。

合:让中华经典的铿锵音韵在我们耳边永远回响，请欣赏朗诵《少年中国说》

节目⑤   朗诵《少年中国说》（王丁怡等）

C：中华经典的铿锵音韵在我们耳边回响。
W：中华经典的千古风韵在我们心头荡漾。

C：少年强则国强，作为一名高中生，作为一名少年，大家都有着自己对爱国的想法。虽然现在的我们无法像军人一样投身战场，也无法在科学领域上做出贡献

W:但我们能够去做一个合格健康的社会公民，以我们的方式去热爱我们的国家。

C:接下来请同学们将自己认为目前能够去做的让自己变得更强大的事情写在便签贴上……

展示班级同学们准备的行动树。

C：下面让我们邀请几位同学来分享一下他们的想法。

同学交流分享

W:让我们请班主任施老师发言

班主任总结发言

C:有了想法就要付诸行动，有了计划就要迈开步伐。

W:希望大家能够把自己的收获通过实际行动体现在学习生活之中。

合：爱我中华，中华雄姿英发；爱我中华，健儿迈起步伐。接下来让我们一起高唱《爱我中华》。

节目⑥   全班合唱《爱我中华》

W：一曲终了，歌声依旧在我们的耳边回荡，爱我中华，希望我们能够用自己的实际行动来诠释这首歌。

合：本次《少年强则中国强》主题班会到此结束！