2025年10月11日下午，淞谊实验学校就区级青年课题《宝山本土红色文化资源在初中美术课程中的开发与利用研究》（立项编号：Q2024034）举行结题论证会。美术学科高级教师谢恩华、分管副校长谢穹担任论证专家，对课题进行评议与指导，会议由教科室副主任陈丽主持。

课题负责人刘欣宜从研究背景、理论依据、实践过程与成果四方面作结题汇报。她提出，本研究基于建构主义等理论，系统梳理并构建了宝山本土红色美术教育资源库，开发出《红色遗址建筑素描》等系列教学案例。项目通过行动研究，探索出“馆校社家”协同的实践路径，构建起红色文化深度融入课堂的有效模式，为实现“以美育人、以文化人”目标提供了创新性的美育实践案例，也为区域相关课程的深化探索提供了可行路径。

谢恩华从学科研究角度作结题评议。她认为，该研究在宝山本土红色资源的教学转化方面做了扎实探索，所形成的“四阶教学模式”及配套资源包等成果，为美术课堂教学提供了具体可行的实施路径。在肯定成果的同时，她也建议后续可进一步优化艺术形式与红色主题的结合方式，以增强教学实施的层次性。

谢穹从科研规范角度进行点评。他充分肯定了课题负责人在研究过程中开展的扎实探索，特别是在教学资源开发和学生成果积累方面取得的实际进展。同时建议，后续可加强对已有成果的系统梳理，通过典型案例、学生作品等实证材料辅以线上平台，更清晰地呈现教学探索的具体路径和实施效果。

经综合评议，专家组一致同意该课题通过结题。该研究围绕本土红色资源的美术课程转化，形成了具有实践价值的教学路径与资源体系，为学校美育课程发展注入了新的活力。

学校教科室将持续推进成果的深化与推广，助力学校科研水平再上新台阶。