2025年10月13日，上海市宝山区淞谊实验学校以“悦读时光”为主题，组织开展中心组学习系列活动之第八期行政干部读书分享会，全体行政干部围绕苏霍姆林斯基经典著作《给教师的建议》，结合教育教学实践交流感悟，共探育人方法。

会上，李雁首先作分享，聚焦“激发学生兴趣，成就学生未来”主题，结合书中“点燃学生素质火花”的教育理念，提出四大实践路径：从生活场景切入，通过案例导入、实践观察降低知识抽象感；以互动体验替代单向灌输，运用动手操作、游戏化教学、小组合作增强学生参与感；用成就感驱动学习，借助分层任务设计、即时正向反馈、降低试错成本消除学生畏难情绪；挖掘数学学科魅力，通过讲述数学故事、展示应用价值、联系前沿科技传递学科价值。

随后，叶伟围绕“体育教学中引导学生自我教育”展开分享。他提出，需从三方面发力：一是引导正确体育认知，用真实案例让学生认识到体育对身心健康的价值，激活自我教育内驱力；二是培养核心能力，教学生科学制定目标、掌握自主练习与防伤知识、学会反思改进，让学生“会做”自我教育；三是教师做好引导者，通过差异化指导关注个体差异，以“鼓励+建议”式反馈替代批评，为学生自我教育提供精准支持。

此次读书分享会以经典为引、以实践为基，为干部们搭建了交流学习的平台，进一步推动教育理念向教学实践转化，为学校育人质量提升注入新动力。