品数学文化，让智慧飞扬

——上海市淞谊中学第二届数学学科活动月总结

数学作为一种文化，它沟通着世界的心灵，我们用数学来交流，用数学来体会，更在数学的美妙花园中翱翔，品尝它所带来的心灵的感受。

四月份我们举办的数学活动月主题是“品数学文化，让智慧飞扬”，目的在于弘扬数学文化，营造良好的校园文化氛围，在全校再次掀起爱数学、学数学、用数学的热潮，引导同学们在活动中感受数学与生活的自然融合，让我们的智慧飞扬，体验数学的魅力，感悟数学之美，让同学们在活动中提升思维!在挑战中享受快乐!

六年级开展的生活实际应用大赛和计算能力大比拼活动提升了学生数学运算的核心素养，充分发挥了学生的创造力，将数学与生活相联系，大家一起头脑风暴，攻克难题，带动了同学们对于数学的兴趣和热情。

七年级的项目化学习旗杆问题在蔡校长的悉心引领下，学生观察生活、运用数学知识解决实际问题的能力得到了大幅度提高。数学打油诗活动是人文与数学奇妙的碰撞，应运出不同的火花，学生展现给我们的数学打油诗让老师们都眼前一亮，通过学科与学科之间的彼此融合，提高了学生的综合素质。

八年级的艺术作品创作活动通过与数学有关的艺术作品的制作，让学生感受数学中的独特的美，促进了数学的美学认识与传播，培养了科学的审美观和价值观。同学们利用各种几何图形、数学知识，进行绘画、折纸、小报的制作，每幅作品都创意满满，绽放着思维的火花！

九年级是压轴解题比赛展现了毕业班学子扎实的数学功底和敏捷的思维能力。问题思考微课题研究《方差为何不能这样算?》引发了资优生深度思考，最大限度地激发了探究数学知识本源的高层次数学能力，进一步深化了批判性思维，培育了理性的科学研究精神。

在这次数学学科月的活动中，同学们踊跃参与、积极思考，掀起了具有淞谊中学特色的、蕴含数学文化的一个个活动小高潮，很好地展示了同学们的数学素养和数学情怀，同时也是对我校尚美之育的很好诠释。整个学科月活动也让广大师生感受到数学是美丽的、快乐的，数学是有趣的、奇妙的。