1-2-4“爱生月”微信、方案、总结

2017年盛桥中心校“爱生月”活动方案

一、指导思想

以爱生月为契机，无缝对接“宝山区陶行知教育创新发展区建设”要求，以科学发展观为统领，以建立平等和谐的师生关系为原则，深化“学陶师陶”主题教育活动，激发教师将师德认知转化为言行实践，热爱、关心、尊重学生，为创建和谐校园、和谐社会做出自己应有的贡献。

二、活动时间

2017年3月1日——3月31日

三、活动主题

关爱学生,亦师亦友

四、活动内容

坚持以人为本，面向全体学生，融洽师生关系,提升全面育人能力,认真开展好“八个一”活动：

1、开展一次师生承诺活动。制定“爱生月”活动方案，3月3日，召开教师大会，营造氛围，明确爱生月活动要求，签订师德承诺书。

2、开展一次“师生爱心结对”帮扶活动。3月6日，每一位党团员和行政教师结交一位特殊学生，组织“一对一”结对帮扶活动，关心弱势学生健康成长。

3、开展一次义卖活动。3月6日，由党政工团牵头，举行全校大型义卖活动。

4、开展一次志愿者服务活动。3月9日,每位教师集中为孩子服务活动。（如:一、二年级指导孩子整理书包；三四年级指导孩子打理头发、指甲等；五年级指导孩子包书爱惜书本等）。

5、开展一次心理健康教育活动。3月27日，通过班队会课，班主任对学生进行心理疏导。

6、开展一次“爱生行动中的小故事”征集活动。征集教师在爱生月活动中，与学生交往、沟通中的感人小故事。（每个年级组推荐两个，书面材料3月31日前交周英）

7、开展一次爱生师德讲座活动。3月31日，集中听师德讲座。

8、开展一次自主创新关爱活动。以年级组为单位，自主创新，开展一次关爱学生的活动。

五、具体时间安排

六、活动工作人员安排

1、拍照：汪燕华

2、材料整理：周英

七、活动要求

1、加强领导，精心组织

成立以书记为组长、各部门共同参与的爱生月领导小组，精心组织落实各项活动。

组 长：姚建明

副组长：周英  杨建琴  倪静

组 员：各文明组室组长

2、加强学习，营造氛围。

利用周五政治学习时间，认真组织学习《中小学教师职业道德规范》等法律法规，通过全教会、校园网、宣传栏等，大力宣传本校的师德典型，营造“爱生月”活动氛围。

                                     盛桥中心校党支部

                                        2017年2月

2017年“爱生月”活动情况小结

为了进一步加强师德师风建设，提高广大教师的师德修养，学校党支部根据宝山区教育局党委工作要求，在全校教师中组织开展了“爱生月”活动，本次“爱生月”的主题是“爱生、敬业、奉献”。围绕这一主题，我们开展了学习、自查《中小学教师职业道德规范》、走访特殊学生家庭、与学生交流谈心、为学生服务等系列活动，营造了和谐的校园氛围，增进了师生的感情。

2月27日，我校利用政治学习时间组织全体教师认真学习了《中小学教师职业道德规范》，3月13日又组织大家进行学习体会交流，并下发了《教师职业道德行为自查表》，大家对照《中小学教师职业道德规范》认真进行了自查，查找自身存在的不足。如有的老师觉得在终身学习方面做得不够，一方面随着年龄的增长，许多方面力不从心，光完成一天的工作任务已身心疲惫，所以很少去学习。另一方面思想上不够重视，能偷懒则偷懒，对学习新知识的欲望不强烈。也有的老师认为在关爱学生方面还做得不够细致，学生中有些细小的事情往往因工作任务繁重而疏忽，学生某些不良思想品德行为没有及时发现纠正。在查找问题的同时，大家都制定了改进措施，有的老师决心树立终身学习的理念，平时工作再忙，也要挤出时间学习，拓宽自己的知识面。有的说要做到全面关爱学生，不仅在学习方面，还要在思想、行规、生活等方面去关心学生，经常与家长沟通交流，取得更佳教育效果。

 走进教室，为学生服务是“爱生月”活动的内容之一。3月9日的班会课，我校老师无论是男还是女，不论年长还是年轻，纷纷投入到为学生服务活动中去，他们有的为学生梳头、扎辫子，有的为学生洗手、剪指甲，有的为学生削铅笔、整理书包，让学生感受到教师既可亲又可近，拉近了师生间的距离，增进了师生间的情感。

教师的职责是教书育人，关爱学生更多的体现在平时的教育教学工作中，因此许多老师发扬爱岗敬业、无私奉献精神，以高度的责任感认真地做好教育教学工作，以此作为“爱生”的具体行动。有的老师为了学生的进步，一次次谈心、耐心地做思想教育工作，还经常与家长沟通、交流。有的老师放弃休息时间辅导帮助学生，及时抓差补缺。有的老师为了提高课堂教学质量，精心备课，做课件，认真批改作业。

爱生月活动的开展，进一步促进了良好教风、学风的形成，广大教师的思想素质进一步提高、学习意识进一步增强、教学行为更加规范，广大学生的学习热情得到了提高，师生和谐共处、善教爱生、尊师明礼的氛围得到进一步加强。

盛桥中心校党支部

2017年4月

2018年盛桥中心校“爱生月”活动方案

一、指导思想

以爱生月为契机，践行党的十九大精神，勇当排头兵，以科学发展观为统领，以建立平等和谐的师生关系为原则，深化“学陶师陶”主题教育活动，激发教师将师德认知转化为言行实践，热爱、关心、尊重学生，为创建和谐校园、和谐社会做出自己应有的贡献。

二、活动时间

2018年3月1日——3月31日

三、活动主题

关爱学生,让我牵起你的手

四、活动内容

坚持以人为本，面向全体学生，融洽师生关系,提升全面育人能力,认真开展好“八个一”活动：

1、开展一次师生承诺活动。制定“爱生月”活动方案，3月初，召开教师大会，营造氛围，明确爱生月活动要求，签订师德承诺书。

2、开展一次“师生爱心结对”帮扶活动。每一位党团员和行政教师结交一位特殊学生，组织“一对一”结对帮扶活动，关心弱势学生健康成长。

3、开展一次义卖活动。由少先队牵头，举行全校大型义卖活动。

4、开展一次志愿者服务活动。3月中旬，每位教师集中为孩子服务活动。（如:一、二年级指导孩子整理书包；三四年级指导孩子打理头发、指甲等；五年级指导孩子包书爱惜书本等）。

5、开展一次心理健康教育活动。通过班队会课，班主任对学生进行一次心理疏导。

6、开展一次“爱生行动中的小故事”征集活动。征集教师在爱生月活动中，与学生交往、沟通中的感人小故事。（每个年级组推荐两个，书面材料3月31日前交周英）

7、开展一次爱生师德讲座活动。3月底，集中听师德讲座。

8、开展一次自主创新关爱活动。以年级组为单位，自主创新，开展一次关爱学生的活动。

五、具体时间安排

六、活动工作人员安排

1、拍照：汪燕华

2、材料整理：周英

七、活动要求

1、加强领导，精心组织

成立以书记为组长、各部门共同参与的爱生月领导小组，精心组织落实各项活动。

组 长：姚建明

副组长：周英  杨建琴  倪静

组 员：各文明组室组长

2、加强学习，营造氛围。

利用周五政治学习时间，认真组织学习《中小学教师职业道德规范》等法律法规，通过全教会、校园网、宣传栏等，大力宣传本校的师德典型，营造“爱生月”活动氛围。

                                     盛桥中心校党支部

                                        2018年3月

2018年盛桥中心校“爱生月”活动总结

早春三月，虽然感觉还有一丝寒意，但是，在我们盛桥中心校的校园里早已涌动着一股沁人的暖流。爱心在校园的每一个角落里闪光。爱意弥漫在盛小每个人的心扉。

　　我校的“走进学生心里，关爱每一位学生”的爱生月，秉承“真情塑造未来”的核心理念，树立了“以人为本，教育即爱”的观念，我们坚持以情操陶冶情操，以人格影响人格，，用高尚的师德影响学生，用真挚的爱心感染学生，建立了文明和谐的师生关系，积极开展了有针对性的“爱生”系列活动，让爱成为和谐校园的主旋律。促进了学生的健康成长。

一个月来，我们结合校情、师情和生情，以人为本，面向全体学生，突出重点，有针对性地、分系列地关注、关爱着我们身边的学生主要开展了以下几项活动：

面向全体学生，突出重点，有针对性地关注和关爱贫困学生、农民工子女、行为偏差学生、学习困难学生等，认真开展 “八个一”活动：

1、开展一次师生承诺活动。制定“爱生月”活动方案，3月初，召开教师大会，营造氛围，明确爱生月活动要求，签订师德承诺书。

2、开展一次“师生爱心结对”帮扶活动。每一位党团员和行政教师结交一位特殊学生，组织“一对一”结对帮扶活动，关心弱势学生健康成长。

3、开展一次义卖活动。由少先队牵头，举行全校大型义卖活动。

4、开展一次志愿者服务活动。3月中旬，每位教师集中为孩子服务活动。（如:一、二年级指导孩子整理书包；三四年级指导孩子打理头发、指甲等；五年级指导孩子包书爱惜书本等）。

5、开展一次心理健康教育活动。通过班队会课，班主任对学生进行一次心理疏导。

6、开展一次“爱生行动中的小故事”征集活动。征集教师在爱生月活动中，与学生交往、沟通中的感人小故事。（每个年级组推荐两个，书面材料3月31日前交周英）

7、开展一次爱生师德讲座活动。3月底，集中听师德讲座。

8、开展一次自主创新关爱活动。以年级组为单位，自主创新，开展一次关爱学生的活动。

    爱生月不仅仅是三月，爱生月对我们教师而言，涵盖了我们每一年、每个月、每一天，相信在我们全体老师们的共同努力下，盛小校园里爱的种子会在师生心间不断播撒，并且生根，发芽，茁壮成长……

盛桥中心校党支部

2018年4月