部分孩子进入青春期，在身体发育、知识经验、心理品质方面发展差异较大，情绪渐趋敏感，顺利时自信满满，遇到挫折容易自卑；同学影响增强，有比较强的从众心理；不愿意让大人管，但在遇到学习和生活中遇到具体困难时，还是比较信任大人，希望得到老师和家长的帮助。

亲子教育建议：适应新学涯

和孩子聊聊对新学校的看法，对新自我的期待，可以组织一个小小的仪式活动，庆祝孩子成为初中生。耐心倾听孩子的“吐槽”，鼓励孩子看到新环境和新学涯的积极面，积极接纳新老师、找到新伙伴，主动适应新环境。对初中阶段与小学不一样的要求，家长要以积极心态进行配合，因为这种积极的态度传递给孩子。在新习惯形成的过程中，家长需要陪伴扶持孩子，直至行为习惯的养成。

初中一年级

青春正敲门

孩子的自主意识越来越强烈，开始用批判的眼光看待其他事物，会对家长、老师的干涉进行反抗抵制。情绪波动增大，与父母的主动沟通开始减少，对同伴群体的信任依赖逐渐增