10月18日，上海师范大学附属宝山罗店中学校长严卫东在学校图书馆二楼会议室举办了主题为《“双新”下学校高质量发展之美育特色定位》的美育讲座。此次讲座的参会人员包括罗店中学尚美青研社成员及罗店教育集团各校的青年教师代表。

首先，严卫东校长提出了两个关键问题：“什么是高中教育的多样化与特色化？” “为什么要进行‘双新’课程改革？”这些问题引发了在场青年教师的深刻思考。为解答这些问题，严校长设计了三节讲座，首节讲座聚焦于“双新”背景下学校高质量发展之美育特色定位。

在讲座中，严校长通过对国务院和教育部发布的四个重要文件的详细解读，阐明了美育将成为衡量学校办学质量的关键因素之一。在讲解罗店中学创建上海市美育特色普通高中的历史沿革中，严校长回顾了罗店中学自1942年创办以来美育发展的三个主要阶段，使参会教师对罗店中学美育发展的时间线有了更清晰的认识。随后，严校长从罗店中学的办学理念、学生成长目标以及美育定位三个方面出发，全面阐述了罗中美育的自身特点。通过互动讨论，参会者们积极发言，分享了对艺术教育与美育差异的见解，现场气氛热烈。最后，严校长指出学校的美育特色建设的四大支持系统是确保美育特色顺利推进的关键保障。

10月21日，严卫东校长在学校图书馆会议室举办了第二场美育系列讲座，主题为《“双新”推进下学校课程体系的构建与实施》。参加此次讲座的人员包括学校的中层干部和尚美青研社成员。

会议伊始，严校长阐述了“双新”改革的目标，强调学校需推动教学创新、引入创新课程，并要求教师以学生为中心，关注个体差异，实施因材施教，推动数字化赋能。随后，严校长从课程与课程的功能、罗店中学“尚美成人”课程体系的构建及“双新”改革三个方面展开。他介绍了课程的定义和课程的功能，详细梳理了罗店中学课程体系从第一版至第四版的发展历程，并重点介绍了第四版课程框架的两种实施方式——融入式和嵌入式。严校长强调，罗店中学“艺味化”的国家课程和校本特色课程共同构筑了育人跑道，并且呼吁各位教师要立足新课标，在各自学科中充分挖掘美育元素，让“艺味”渗透在教学过程中，让学生在“润物细无声”中逐步提升美的感知力、鉴赏力与创造力。此外，严校长还介绍了“双新”改革的两大特征以及罗中在双新背景下开展的“艺味课堂”的教学模式。

此次讲座使在座青年教师对“双新”改革背景下学校课程体系的构建与实施有了更深刻的理解，也为今后的教育实践提供了新的启发与思路，为推动学校课程改革和美育发展提供了有力支持。