字为心l，书研韵致

                    ——大场中心小学书法创意展演活动主持稿

一、开场篇

【背景音乐起】

甲：尊敬的各位1导，

乙：各位老师，

合：大家好！

甲：这是灿若夏花的五月，

乙：这是生机勃发的校园，

甲：在这莺歌燕舞、绚丽多姿的日子里，大场中心小学“字为心画，书研韵致”书法创意展演活动现在开始!

乙：首先要向您介绍的是莅临本次展演的领导和嘉宾，他们是……

【主持人轮流介绍到场嘉宾】

甲：让我们用热烈的掌声欢迎各位领导和嘉宾的到来。

二、节目篇

（音乐起，节目一：激情拉丁:开场）

甲：瞧，学校拉丁舞队的同学们正以优美的舞姿展示自己的热情呢！

乙：让我们共同领略她们的别样风情吧！

【拉丁舞结束，主持人上场】

甲：台上一分钟台下十年功，舞蹈的精彩离不开同学们的努力。

乙：练习书法也得向学跳舞一样需要持之以恒，这样才能练成一手好字。

甲：书法还能修身养性呢！每当我们和着音乐，挥舞着手中的毛笔时，不禁让人心平气和。

乙：一首首动听的音乐就是一幅幅美丽的画S，

甲：当我们沐浴其中，便能享受它给我们带来的快乐。

乙：现在就让我们伴着悠扬的乐曲，动听的歌声，走进《墨舞音韵》。

（节目二：组合唱表演）

甲：同学们的组合唱让我们赏心悦目。

乙：少先队的雏鹰争章活动 也同样给我们带来了欢乐。

甲：××，我来考考你，你能说出我们学校的雏鹰特色章吗？

乙：代老师，这可考不倒我，书趣章、书雅章、书韵章、书道章呗！

【此时，四枚书法章悬挂在舞台上】

甲：这四<章分别提出了：了解书法艺术激发学习兴趣，培养写字习惯掌握基本技法，提升写字技能体味书法美韵，书写最高境界树立远大理想的争章要求。××，你也要多多努力哦！

乙：恩，我会加油的！

甲：这不，我校的书法争章活动又要开幕了，伙伴们之间会发生什么事呢？请欣赏创意儿童剧《“乐”在书中》。

（节目三：课本剧表演《“乐”在书中》）

甲：宣纸走笔，临摹宋体，在瓶底书汉隶仿前朝的飘逸，这是歌曲《青花瓷》所体现的书法元素。

乙：如今，我校的师生也将书稳谌氲搅宋璧傅敝校???苷瓜殖鍪榉ú灰谎?镊攘ΑＯ旅媲胄郎驮下刹佟肚嗷ù伞?SPAN lang=EN-US>

（节目四：韵律操《青花瓷》)

甲：本次活动的成功举办离不开家长们的大力支持。他们积极参与书法作品、书法时装的创意征集，和孩子们一起制作出了许多精美的创意作品。

【PPT上播放书法创意作品图片】

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（节目五：书法创意时装秀）

三、结束篇

合：书法创意，风采无限！

甲：当我们徜徉在书法艺术长廊里，唱响我们内心的渴望，我们是幸福的。

乙：当我们遨游在创意海洋里，搏击出朵朵精彩的浪花，我们是快乐的。

甲：让我们采摘此次活动中最亮丽的星光，点亮大场新篇章。

乙：让我们共同祝愿大场中心小学的明天会更美好！

甲：下面请吴校长上台总结本次的书法创意活动。

（吴校长汇报）

甲：感谢校长的精彩发言。最后，我们诚挚地欢迎××领导为我们说几句。大家掌声欢迎！

（领导讲话）

甲：我宣布：“字为心画，书研韵致”书法创意展演活动到此结束。感谢各位领导，各位嘉宾亲临现场！

【音乐起，散场】