酸甜苦辣 乐在其中
大场中心小学 刘慧华
课本剧表演的时间终于快到了。经历了这么长时间的排练，一次次的彩排，一次次的过关，一次次的纠错……总之一个字：累！哎，现在终于快看见天亮了！心情禁不住一下子轻松起来，好像现在一切都已经过去了一样。回P起排练时的种种，真的感想颇多，从接到任务到今天快有三个月的时间了。想想虽然累，但还是有很多的收获，也算是痛并快乐着吧。要排演一个课本剧绝不是一件容易的事，在这里我想说说自己的感想
一、 在压力中前进
这个课本剧的诞生，每一步都不是那么一帆风顺的，经历了挫折，才会在挫折中继续前行，坚韧了自己的毅力。
1、确定题材，辗转难眠
当得知自己要负责排演一个有关书法的创意课本剧，我的心里咯噔一下，说实话我并不是一个擅长表演的人，特别是这次的课本剧还必须体现出“创意”两个字，定主题，写剧本，排练演员，媒体制作，道具制作，录音等等一切都得从零开始。当校长说一周后a须定下大概的故事情形后，真的压力非常大，躺在床上好久都不能入睡，根本就不知道从哪头着手。半夜醒来还会接着想继续编，最后以“笔墨纸砚”为主人公这个创意，竟是在半梦半醒中的忽然灵光乍现。
2、挑选演员，踌躇难定
课本剧演员的选定是好的课本剧成功的一半。“笔”，“墨”，“纸”，“砚”四位演员的确定并不是件难事，大家一致通过在高年级的学生中选出，但是故事的另外一个主人公“轩轩”可真是费了一番心思。男孩？女孩？高年级不符合角色特n，低年级对于人物的把握不会那么准确。到最后决定挑选低年级的男孩后，我们几个老师迟迟不能最后敲定最后人选，备选的几个小演员都各有特色，最后还是小殷的可爱形象让我们几个老师最后拍板。
3、排练课本剧，一波三折
有了剧本后，我和代莉娜老师就着手课本剧的排练，课本剧的排练也可谓一波三折，为了不影响小演员的上课
最令人头痛就是小演员轩轩的扮演者殷含清，由于年纪小，总也找不到剧中人物的感觉，很多时候我们都是在陪他排练，可他永远都是不上心，直到演出前的最后一次彩排，所有的节目都通过了，只有我们这个节目还没通过，而且问题就出在小殷身上，校长给我们下了最后通碟，不过关就必须双休日加停?钡秸馐保?∫蟛趴?季跷颍???桓鱿挛缥液痛?蚰嚷址?运?ザ乐傅迹?桓鲆桓龆?骶勒??傅迹??兀?詈笞芩愎?亓恕５彼?谋硌莸玫娇隙ê笪颐亲芩闶媪艘豢谄??饷葱〉暮⒆悠涫狄膊蝗菀装 Ｎ颐且哺眉焯肿约旱脑鹑危?绻?绲愦幼陨碚以?颍??皇且晃兜脑鸸郑?业轿侍馔解决问题，也许事情会解决的更好些。
4.道具制作，另类创意
一个课本剧的道具零零总总一大堆，从小到大，缺一样也不可以。每一个道具摆放的位置，也都经过反复推敲。另外因为是e意课本剧，道具作为课本剧的重要组成部分，自然也要创意，为了道具的制作，上网，询问美术老师，脑海里总会浮现笔墨纸砚夸张的形象，但往往想的很好，可是要付诸行动却不那么切实际了，最后在
二、 风雨过后是彩虹
看着孩子们在台上惟妙惟肖的表演，看着台下的观众时不时报以掌声，一切的辛苦仿佛都已过去。回顾这次活动其实最应该感谢的是我?男⊙菰泵牵?娴模?谡獯蔚谋硌葜校??歉冻龅淖疃嘧疃唷２唤鲆?翘ù剩?攵?鳎?沟冒凑绽鲜Φ囊?笠槐橐槐榈闹馗矗?僦馗?/SPAN>……所有的中午休息时间都用来排练了，甚至有/还得占用课堂的时间，但没有一个人叫苦叫累，大家的表演一直都那么投入，那么认真。此时此刻我为这些可爱而勤奋的孩子而感动。
三、汲取经验，再接再厉
总之，这次校园课本剧活动，尽管存在着这样那样的不足，尽管还有许多不尽人意的地方，如过道具的准备再精细些，学生的表演再大胆夸张一些，剧情设计再巧妙些，但是毕竟大家都有了付出，有了切身感受，有了合作探究，有了亲身体验，同学们有了展示自己风采的舞台，获得了成功的喜悦，这是这次活动最大的收获。有句话说的好：“坚持不一定成功，但放弃肯定意味着失败”，当我们认清了一个方向，需要的无非就是勇气和动力，让我们互相理解;互相扶持、互相鼓励吧！
