在人工智能与教育深度融合的时代背景下，为加速推进教师数智化学习进程，提升教师数智化素养，6 月 20 日下午，宝山职校特邀同济大学职业技术教育学院博士生导师蔡跃博士，开展 “数字化技术及生成式人工智能在职业教育教学及科研中的应用” 专题讲座，全校教师积极参与。

当前，职业教育正面临着数智化转型的关键时期，生成式人工智能等新技术的涌现，深刻改变着教育生态，提升教师数智化化素养已成为推动职业教育高质量发展的迫切需求。讲座中，蔡跃博士凭借其在职业教育教学信息化、教育科研等领域深厚的学术造诣和丰富的研究经验，围绕AIGC时代如何完成文档内容生成、如何撰写科研论文及文献综述等内容，通过大量生动详实的案例和实操演示，向老师们展示了借助人工智能技术完成PPT、思维导图的制作，以及将AIGC工具作为科研助手，辅助完成教学科研课题，提升研究效率与质量的过程。在蔡博士有代入感的分享下，老师们感受到，人工智能时代，我们应该以积极的心态去拥抱技术，尝试打破能力的边界，主动探索AIGC技术的应用场景，在教学实践中积累经验。

此次数字化技术与人工智能专题培训，不仅拓宽了教师们的视野，更为学校推进教育教学改革、实现高质量发展注入了新动能。未来，我校将继续加大教师数智化学习方面的投入，开展系列进阶培训，鼓励教师积极探索人工智能与教育教学深度融合的创新路径，打造一支具备高数智化素养的教师队伍，为培养适应时代需求的高素质技术技能人才奠定坚实基础，推动学校职业教育事业迈向新高度。