为贯彻落实上海工程技术大学高等职业技术学院和上海市宝山职业技术学校中高职贯通联合人才培养机制，推动中高职贯通教育数控技术专业高质量发展，培养适应经济社会发展需要的知识型、发展型高素质技能型人才，展示学生专业能力与技术应用能力，2025年6月12日，两校共同举办了2022级即将转段学生的专创融合毕业设计展示汇报和第八届数控技术中高职贯通专项技能大赛。

上海工程技术大学高职学院副院长肖谦、教务科科长卞伟华、制造工程系副主任曹志鸿、宝山职校校长陈琳及相关领导出席了开幕式并进行现场观摩。活动还特别邀请了学校2024级中高贯通机电一体化专业全体学生共同参与。

陈琳校长在开幕式致辞中讲到，学校数控技术专业中高职贯通教育至2013年试点以来，在上海工程技术大学高等职业技术学院的领导与支持下，取得了稳步发展，累计培养学生490人，共同培养了一大批优秀学生，有钻研技术成为技术能手和企业骨干的，有升入本科甚至成为研究生的，形成了良好的社会声誉。学校举行第八届数控技术专项技能竞赛活动暨专创融合毕业项目设计展示活动，旨在夯实专业技术基础、激发创新创意思维、锻炼技术应用能力。他希望同学们在展示学习成果和技术风采的同时，更要树立精益求精、追求卓越的工匠精神和勇于创新、敢于突破的创新意识，担负起一名学生应有的历史使命，坚定学习信念，向着美好的未来奋勇前进！

高职学院肖谦副院长告诉同学们，她已经连续参加三届活动，对同学们充满自信的展示姿态和大胆创新、团结协作的精神大为赞赏。她希望同学们能保持和发扬科研创新精神，积极为即将到来的高职生涯做好自主学习准备，要关注人工智能，关注每一次的进步，以积极乐观的心态去拥抱未来，并预祝同学们在学院、学校、企业所共同搭建专业技能竞技舞台上，展示出应有的技术技能水平。

在专创融合展示活动中，6个团队展示了台球桌、航母、火箭、驴拉磨、圣锤、养剑壶6项毕业设计产品，并从设计理念、项目分析、制作过程、加工难点、解决方法和改进措施等方面进行了分享。

“青春当若鹰击空  凌霄揽月气如虹”。 随后，学校220131班10名学生和上海高级技工学校22SKZG班4名学生共同参加了数控车加工、数控铣加工2个项目的技能比赛。参赛选手们在领导、老师和同学们的鼓励下，一个个精神抖擞地投入到比赛中，分析图纸、制定工艺、编制程序、操控机床……充分运用各自所学知识，完美展现各自的技术风采。

为帮助即将转段的学生提前适应高职阶段的学习生活，制造工程系辅导员褚赵超、张晓菁日前也来到宝山职校进行学生工作前置指导，主要围绕思想引领、党团建设、入学安排、学业规划、校园生活等方面进行详细解读，助力规划暑期安排，为宝山职校学子们无缝衔接地开启高职学习生涯保驾护航。

褚赵超老师结合中高职人才培养特点，围绕成长规划、共青团建设、产教融合三个维度开展讲解。成长规划维度从主题教育活动、社会实践活动、征兵入伍、心理健康、宿舍安全等方面展开。共青团建设维度主要介绍组织建设、校园文化、志愿服务等。产教融合维度包括校企合作、境外访学等。张晓菁老师以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为主线，从入党动机、入党流程、特色活动等角度进行讲解。

宝山职校蔡一平科长指出中高职贯通不是简单的中职结束后衔接高职，而是要通过课程贯通、管理贯通、服务贯通，构建学生成长立交桥，学生工作前置指导课程是主动衔接的时空延伸，是帮助学生打通转段“最后一公里”的行为。两校以“联合教研、学生指导、职业体验”等方式，打造“中职有基础、高职有提升”的贯通培养模式，助力学生成长为高素质技术技能人才，为职业教育发展贡献一份青春力量。