——上海大学附属宝山外国语学校（小学部）迎接教学视导

为强化学校教育教学过程管理，在 “双新” 背景下推动教育教学质量稳步提升，上海大学附属宝山外国语学校于 2025 年 4月14日迎来宝山区教研室的一日教学视导。此次视导全方位、多角度地对学校教学工作进行了深度 “把脉”。

课堂观察与评课议课：精准诊断教学

上午，教研员们广泛听取了语文、数学、英语、道德与法治、音乐、体育、美术、科学、综合实践、劳动、特教、心理等 12 门学科的课程。通过现场观摩，直观洞察了学校教师的教学方法、教学能力、课堂实效。

课后，各学科教研员与授课教师迅速展开评课研讨交流。既肯定了教师们在课堂上的亮点，又针对性地提出了切实可行的改进建议，为教师提升课堂效率提供了有力指导。

资料翻阅与交流指导：全方位工作检查

视导组专家通过查阅过程性管理资料、教师教案、学生作业以及教研活动记录等业务资料，开展访谈调研，详细了解各项工作的推进情况，深入剖析教师教学常规落实情况，为学校教学管理提供了详实的参考依据。

专题汇报与集中反馈：明确方向谋发展

下午，教研室专家向学校管理团队反馈视导情况，江澜校长以 “聚焦双新实施 赋能优质均衡” 为主题，作上大宝外课程教学工作报告。随后，各学科教研员针对上午的课堂教学反馈，精准剖析教师课堂表现的优缺点，同时也对学校未来发展寄予新的要求和期望。

此次视导活动为学校教师专业发展注入了强大动力。学校将以此次视导为新起点，践行 “双新” 理念，进一步规范教学常规，加强教研组建设，继续为学校的高质量发展做出应有的贡献。