2018-01-17

2017年9月18日，学校启动学习于漪教育专著活动。会上，首先学习了黄大年事迹，然后，对于漪教育理念进行了初步介绍。在这1个月里，老师们将通过学习，完成一份“于漪教育思想诠释和案例征集”，支部将进行评比和交流。

附1：学习黄大年事迹

黄大年，男，广西南宁市人，1958年8月生，汉族。   

    2009年12月，黄大年放弃了在英国优厚的待遇，怀着一腔爱国热情返回祖国，出任吉林大学地球探测科学与技术学院教授。八年时间，他带领团队在航空地球物理领域取得一系列成就，为深地资源探测和国防安全建设作出了突出贡献。。2017年1月8日，黄大年因病逝世，享年58岁。

黄大年同志青年时期就立下“振兴中华，乃我辈之责”的宏大志向，他常说“我是国家培养出来的，我的归宿在中国”，自觉把个人理想和国家发展融为一体，毅然放弃国外优越条件回到祖国。

归国7年多，他作为国家多个技术攻关项目的首席专家，带领科技团队只争朝夕、顽强拼搏，取得一系列重大科技成果，填补多项国内技术空白，部分成果达到国际领先水平。他秉持“祖国的需要就是最高需要”的人生信条，为实现科技强国梦殚精竭虑，经常工作到凌晨，几乎没有休过寒暑假和节假日，多次累倒在工作岗位上，直到生命最后一刻。

他倾尽心血为国育才，主动担任本科层次“李四光实验班”的班主任，言传身教、诲人不倦，叮嘱学生“出去了要回来，出息了要报国”，激励学生树立远大理想和家国情怀，支持资助学生参加国际学术交流，为国家培养出一批“出得去、回得来”的优秀科技人才。

习近平总书记对国家“千人计划”专家黄大年先进事迹作出重要指示，在广大海外归国人才中引起强烈反响。黄大年老师是‘千人计划’首批引进的专家，现在‘千人计划’专家已经超过7000人，‘千人计划’的召唤，促使他们对祖国科研知识的回报。

附2：学习于漪事迹

于漪，女，江苏镇江人。1929年2月7日生，1951年7月毕业于复旦大学教育系。长期从事中学语文教学，形成独特的教学风格。1978年被评为语文特级教师。1979年获全国三八红旗手称号。1983年被评为全国五讲四美为人师表优秀教师。现任上海杨浦高级中学名誉校长

如今已是耄耋之年。曾任中华全国总工会候补执行委员，上海市第七、八、九届人大常委会委员，教育科学文化卫生委员会副主任委员，全国语言学会理事，全国中学语文教学研究会副理事长等职。代表作品:《于漪语文教育论集》《于漪文集》等。

怎样上好一堂课，于漪的主要经验是：

第一，"挖掘文章内在的思想性，揭示其寓含的深意";

第二，"重锤敲打关键词句，使它们溅出耀眼的火花";

第三，"变换提问的角度，选择最佳入口处，激发学生的感情";

第四，"创设情境，带学生置身于情境之中，使他们耳濡目染，受到熏陶";

第五，"联系、扩展，增添感情浓度，形成余音缭绕"。"在讲台上用生命唱歌"：思想性、情趣性、重学性、智能性、文学性、整体性。

★“我读于漪教育名言”诠释与分析

上海市杨泰实验学校2017年度“为人师表月”——“学做教师  教人求真”主题活动

我读于漪教育名言、教育理念（诠释与分析）

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