来源 I 上海行知中学

上海市行知中学坚持“人才强教”战略，打造具有创新精神、合作能力和专业素质的新行知教育人才队伍，形成了以教学能手、学科带头人、首席教师、拔尖人才（青年尖子）、特级教师、正高级教师等组成的骨干教师梯队。目前，学校共有教师118人，其中正高级教师2名，特级教师3名，博士教师3名，上海市第四期普教系统“名校长名师培养工程”学员共计27名。现有宝山区首席教师4名，青年尖子1名，学科带头人12名，教学能手6名。

 

NO.01  学科带头人·王建春

王建春，任教高中语文学科，高级教师，教育硕士。现任上海市行知中学教导处副主任，宝山区语文中心组、高中教育评估研究组成员，区语文学科带头人，区“万名教师提质工程”行知中学高中语文学科基地主持人。

 

曾担任高三年级组长，团结带领各学科教师取得优异成绩。作为课题主要成员之一撰写整理《“新行知教学法”：陶行知教学思想的发展性研究》荣获上海市教科院评选的上海市中小学“创造自己的高效教学经验”评选活动一等奖。担任市级评选课的点评专家。被上海市教育评估院聘为普教中学高级教师任职资格专家，连续承担了申报上海市中学教师高级职务教科研成果鉴定工作。

 

NO.02  学科带头人·张建国

张建国，任教高中数学，高级教师。宝山区第六届教学能手、第八届学科带头人。

 

主持或参与市区级多个项目研究，在市级核心刊物上发表文章，参与编写《高中数学解题策略》、《数学思想、方法、规律与技巧诠释》等多本书著编写。辅导学生在全国高中数学联赛、全美数学建模大赛等各项赛事中获多项等第奖。

 

NO.03  学科带头人·李晓郁

李晓郁，任教高中数学，高级教师。获上海市第五届中青年教师数学教学评比一等奖。上海市第三、四批“双名工程”学员。

 

参加市教委组织的“新秀教师在课堂”等多次教学展示活动，所带班级学生成绩优异。先后有数篇论文在省市级专业刊物发表。领衔多项市区级课题研究。参与本区中学数学高级教师评审和教学指导工作。多次被崇明、嘉定等区县邀请指导教学工作。参与上海市教委组织、华师大承办的教师培训微课程视频的制作。参加了《优化学习》公益电视讲座的拍摄制作。

 

NO.04  学科带头人·张盛

张盛，中共党员，高级教师。现任上海市行知中学党务办主任、第四期“上海市普教系统双名工程”攻关计划成员、宝山区教育系统第八届学科带头人、英语学科指导团导师、语篇分析教学研究工作室成员。

 

从教十余年，始终以满腔热忱投身于教育工作，连续多年坚守在高三教学第一线，用青春和汗水为教育事业贡献自己的力量。曾荣获上海市园丁奖、宝山区青年五四奖章，优秀援疆干部人才称号，并多次获得上海市事业单位记功奖励，以及区级和市级的教学大奖赛一、二等奖。培养众多学生在上海市高三英语学科竞赛、上海市科普英语竞赛以及上海市高中英语辩论赛中获各类奖项。

 

NO.05  学科带头人·霍玉玲

霍玉玲，任教高中英语学科，高级教师。现任上海市行知中学第三支部委员会书记，备课组长，连续3届区学科带头人。曾获“上海市金爱心教师”评比二等奖，区教育局记功、“十佳师德标兵”（提名）、优秀园丁、教育系统优秀共产党员、新长征突击手等荣誉称号。

 

任教实验班多年，有丰富的班级管理经验，所带班级多次获市、区优秀班集体等荣誉称号。所指导学生在科普英语、上外杯、21世纪杯演讲、辩论赛、作文比赛等市、区级比赛中获奖达数百人次！指导学生参加第二届上海市大中学生口译大赛获市高中组一等奖。迄今为止，撰写了多篇论文发表在全国及市区级刊物上。所写报告获教育部人文社会科学重点研究基地“十三五”重大项目阶段性实验报告二等奖，所做课题获区第十三届学校教育科研成果评比三等奖。

 

NO.06  学科带头人·马骏

马骏，任教高中物理，一级教师。现任行知中学教导处常务副主任兼高一年级组长，第四期“上海市普教系统名校长名师培养工程”的“攻关计划”的成员，宝山第八届物理学科带头人。曾获得上海市园丁奖，上海市中青年教师大奖赛二等奖等多项市级荣誉，并多次获宝山区教育局授予“记功”奖励。

 

教学上，在历年各项竞赛中指导学生获得多次获得区一等奖，市二等奖等荣誉。参加市级课题《基于物理学科核心素养的物理活动学习的设计与实施》，参与区课题《“四动”策略在物理学科教学中的应用》、《高中物理有效教学》的课题研究。曾发表《建构自主学习的物理课堂》、《应用现代信息技术构建高效物理课堂》等多篇论文。

 

NO.07  学科带头人·穆莉

穆莉，任教高中化学，高级教师。上海市第四届双名工程攻关计划学员，宝山区教育系统第八届化学学科带头人，2018年宝山区“三八红旗手”称号，2017年宝山区第三届“学陶师陶标兵”称号，2014年宝山区园丁奖。

 

多次获得宝山区“一师一优课、一课一名师”活动“优课”，2015年上海市中青年教师教学评选活动一等奖，2016-2017学年指导的班级被评为上海市先进班级，2015～2016学年指导的班级被评为宝山区“优秀团支部”。宝山区教育科学研究一般项目结题（2019年、2017年），宝山区第十三届学校教育科研成果评比三等奖。辅导学生获奖：第29届中国化学奥林匹克竞赛（决赛）获全国二等奖，历年上海市青少年“白猫杯”应用化学与技能竞赛多人获奖。

 

NO.08  学科带头人·孙云霞

孙云霞，任教高中化学，中共党员，高级教师。

 

1998年毕业于华东师范大学化学系，并于2005年获得华东师范大学化学教育硕士学位,上海市第三期和第四期“双名工程”学员，宝山区第八届学科带头人。

 

NO.09  学科带头人·王颖

王颖，任教高中生物，高级教师。现任上海市行知中学生物教研组组长，区学科带头人。多次被学校评为十佳先进个人，荣获宝山区第八届中青年教师教学评优活动一等奖、中国陶研会中学教育专业委员会第十五届学术年会全国课堂教学大赛一等奖。

 

作为生物教研组长，带领组内同事潜心研究业务，顾全大局，团结协作，打造了一支高素质高业务能力的团队。

作为一名骨干教师，多次参与区级课题的研究，如“高中《生命科学》教学中深化学生生态文明观的策略与实践”、生物学核心素养本位的“靶向情境”教学与测评一致性的实践研究等，为生物教研指导高效课堂提供了理论基础。指导的学生在市、区级生物学竞赛和联赛中多人次获多项等第奖。

作为第四期“上海市普教系统名校长名师培养工程”中“攻关计划”人选，积极参与市级课题《基于生物学核心素养的单元教学设计与实践研究》，引导学科教学向学科教育转变，实现课堂转型。

 

NO.10  学科带头人·张秀岩

张秀岩，任教高中政治，一级教师。现任高二班主任，宝山区第八届德育学科带头人，上海市第三期“中小学班主任带头人工作室”学员，上海市第四期双名工程攻关计划德育团队成员，上海市普通话水平测试员。

 

曾获宝山区教学评优一等奖，“行知杯”课堂教学大赛一等奖；多次荣获上海市中学生时政知识大赛、“东亚银行杯”上海市中学生金融教育校园行大赛、上海市青少年科技创新大赛优秀教师指导奖等荣誉称号；参与编写的《未来在你手中——高中生职业启蒙与职业规划教育读本》已由华东师范大学出版发行；撰写的《知行合一：以职业规划为引擎的特色班创建》一文，由《当代教育家》刊载；论文《基于学习共同体的高中学生自治管理模型研究》，由《现代教学》发表。

 

NO.11  学科带头人·查泉涛

查泉涛，中共党员，毕业于上海体育学院，2009至今，担任音体美教研组长。

 

担任五个班级的体育教学，兼田径队短跑训练工作。先后获评宝山区青年教师教学一等奖、宝山区体教结合工作耕耘奖，多次荣获宝山区教育记功奖，2015年担任宝山区教育局和教师进修学院体育学科基地主持人，2017年被评为宝山区教育系统第八届学科带头人称号。撰写论文发表于《育才的辉煌行知的风采》、《陶行知教育思想与中学教育实践》和《行知教育》等书籍中，2016年编写校本教材《篮球》。学校承办2012和2014全国中学生运动会，担任田径比赛场地和器材的管理保障工作。这些不同的角色，实际上都指向了一点，即尽心尽力做好学校的教育教学工作，为学生服务，为学校的发展尽自己的一份力量。

 

NO.12  学科带头人·成霄

成霄，教育心理学科带头人，国家二级心理咨询师，上海学校中级心理咨询师，生涯规划师，学校危机干预专员，上海市“双名工程”教育心理基地成员，上海市学校心理健康发展中心危机干预核心组成员，宝山区学校心理健康教育发展中心首批受聘咨询师，宝山区学校心理健康教育发展中心志愿者讲师团成员，宝山区区教育心理研究团队核心组成员。

 

参与系列关于学校未成年人心理健康发展的课题和项目，参与上海市首批“学生生涯规划实践和研究”项目，参与和主持国家级和区级关于学校危机干预重点项目和课题。荣获上海市学校心理健康优秀教师，宝山区学校心理发展中心优秀志愿者等称号!

长期致力于学校一线青少年心理健康辅导，坚信人与人的关系是一个互相影响的过程，希望自己就是一个学生和家长需要时候的“树洞”。望这个“树洞”是滋养的，善意的，温暖的，有希望的！