来源 I 上海行知中学

上海市行知中学语文学科基地秉承老校长陶行知先生“真人”教育理念，与时俱进，开拓创新，在教学中体现出人文精神和学科精神相统一的真人教育理念，结合教师自身特点，在各自教学中体现现代教学开放性特点。

基地结合陶行知先生的“教学做合一”的思想，实践“问题驱动，教师引动，学生主动，多元互动”（“四动”教学原则）的课堂教学策略，践行“自主质疑，合作探究，建构反思，达标创新”的“新行知”课堂教学形态，取得了非常好的效果，高考成绩突出，为学生和社会所认可和欢迎。

开放性教学模式研究是基地课题实验的重头戏。教研组共同开发各种形式各异、个性凸显、门类丰富的校本课程近20种，有《小说精品赏析》《汉字古俗观奇》《古典诗词分类鉴赏》《影视文学赏析》《外国名著选读》《美学入门》等。这些课程的实施使学生语文素质得到全面提高，语文修养得到全面培养。

学科基地参与国家和市区级课题研究，撰写诸多论文，多篇荣获中央教科所科研一等奖、中国陶行知研究会中学教育专业委员会论文一等奖。教研组接连荣获“恒源祥文学之星”中国中学生作文大赛优秀组织奖、上海市古诗文大赛优秀组织奖。学校被评为“中陶会”全国优秀实验学校。在历年市区教科研评比及教学评比中，行知中学语文学科基地都能取得较好的名次和成果，如中央教科所组织的语文教学大奖赛中荣获国家级一等奖，“中陶会”课堂教学大赛一等奖，宝山区中青年语文教学评比一等奖；指导学生参加市区作文大赛及演讲比赛捷报频传，包括全国中学生“新概念”作文大赛中荣获一等奖；“恒源祥文学之星”中国中学生作文大赛上海市特等奖；上海市古诗文大赛一等奖，上海市中学生读书活动读书征文一等奖。

行知中学语文学科基地交流辐射活动简介

01 于漪先生来我校听课指导

2015年9月18日下午，行知中学语文教学基地举办了宝山区“新秀教师在讲台”教学展示活动前的专家指导活动。

著名教育家、全国教书育人楷模于漪先生、复旦附中语文特级教师黄荣华前来听课指导。课后，于漪先生、黄荣华老师对本节展示课进行了点评，并与行知中学语文组教师进行了亲切的交谈和热烈的交流。

此次活动是宝山区“万名教师提质工程”之一的“新秀教师在讲台”的展示磨课环节。学科基地成员参与了此项活动，受益匪浅。

02 沈桃青老师荣获全国课堂教学大赛一等奖

2015年9月19日下午，在黑龙江省佳木斯第一中学举办的“中国陶行知研究会中学教育专业委员会第十五届学术年会全国课堂教学大赛”中，行知中学语文教学基地成员、行知中学语文备课组长沈桃青老师执教的教学研究课《奥斯维辛没有什么新闻》荣获一等奖。

本次学术年会自2015年9月17日开始,9月19日结束,共安排四项活动内容。作为四项活动之一的课堂大赛采取“名师同堂，同课异构”方式进行。沈桃青老师能在全国教师课堂教学大赛中脱颖而出，凸显了行知中学青年语文教师在教育教学上的能力和潜力。

03 王建春老师赴松江教育学院进行高考指导讲座

2017年3月8日下午，上海市行知中学语文学科基地主持人王建春老师，应松江区语文教研员童明辉老师邀请，来到松江教育学院进行高考指导讲座，松江区高中语文教师60余人参加了本次活动。

王老师的讲座主题是“关于2017高考语文复习的几点认识”，他针对2017《考试说明》的新变化，站在一定的高度从上从高考对知识与能力的要求作为切入点，以2017各区第一次模拟测试和上海市春考试卷为例,对高考要求的基本能力与基础知识做了深入而详细的解读，让大家对高考的新变化新要求有了深刻的认识。接下来的试题讲解和分析更是十分精彩，呈现出了知识的丰富性和思维的灵活性。

讲座后，大家对王老师的讲座给予了高度评价,纷纷表示感觉收获良多。

04 董伟忠、王建春老师参加中陶会中学教育委员会第十七届学术年会

2017年10月31日-11月3日，行知中学语文学科基地董伟忠、王建春老师参加了在贵州毕节举行的中国陶行知研究会中学教育专业委员会第十七届学术年会，担任“教学做合一”课堂教学大赛评委。王建春担任大会唯一的“行知式”好教师佳木斯一中叶冬波老师献课环节的点评工作，与会400余名代表聆听了点评，理事长姚文忠先生对点评给予了高度评价。

05 作文指导公开教学——对立型概念的材料作文写作指导

2017年10月19日，行知中学语文学科基地成员、行知中学高二语文教师贾臻老师在行知中学上了一堂高考典型题教学研究公开课，分享探讨了《对立型概念的材料作文写作指导》的教研成果。全区高二语文教师、高中语文研究团队、行知中学语文学科基地参加了此次活动。此次活动主要内容如下：

首先，是课堂教学环节。贾臻老师从行知中学高二年级月考作文入手，从考纲对作文的要求，按月考作文出现的问题及解决办法和当堂练习两大环节进行了作文教学。

接着,是说课环节。贾臻老师先将之前与同行的研讨过程作了介绍，将本堂课的构思做了较为细致的阐述，给与会老师很大的启发。

最后，教研员王庆老师对本次活动做了精彩点评。

06 高考典型题教学研究与实践——评析题解题指津

2017年5月11日，行知中学语文学科基地成员、行知中学高三语文教师申阅在行知中学上了一堂高考典型题教学研究公开课，分享探讨了《评析题解题指津》的教研成果，区教研员刘德桂老师给予点评，全区高三语文教师参加了此次活动。此次活动主要内容如下：

首先，是课堂教学环节。申阅老师从“评析”的概念入手，从最新的考纲对评析的要求、考察角度分布（以2017模考卷为主）、例题分类解析、归纳解题思路、小结课堂练习等七个方面呈现了评析题的解题方法。

接着,是说课环节。申阅老师先将之前与刘德桂老师、王建春老师等的研讨过程和在高三（10）班试教的情况作了介绍，将本堂课的构思做了较为细致的阐述，给与会老师很大的启发。

最后，教研员刘德桂老师对本次活动做了精彩点评，充分肯定了申阅老师的教研成果。并对全体高三老师在今后的教学指导提出了要求和希望。刘老师认为，我们要进一步对题型进行精细化的研究，对答题指向做精心指导，这样才能收到实效。

07 密青青老师赴江西婺源进行公开展示教学

2017年11月9日，行知中学语文学科基地密青青老师赴江西婺源天佑中学上公开教学展示课。课题是郁达夫的《故都的秋》，密老师呈现了一堂文学味浓厚语文课，博得了婺源天佑中学听课师生的由衷感叹，对密老师的教学给予了高度评价。

08 “新课标背景下的文学作品阅读教学”研讨

2019年1月10日，行知中学语文学科基地参加了区高中语文学科“新课标背景下的文学作品阅读教学”交流研讨活动，行知中学基地成员、区教学能手崔雅章老师以《林教头风雪山神庙》为例上了一堂示范课，基地主持人王建春老师在研讨会上进行了《新课标背景下的文学作品阅读教学》的主题发言，区高中语文教研员刘德桂老师做了总结指导。区高一语文教师、学科基地部分老师参加了本次活动。

基地主持人

基地主持人王建春，中学语文高级教师，教育硕士。担任行知中学教导处副主任，第二期“上海市普教系统名校长名师培养工程”中学语文名师培养基地学员，宝山区语文中心组、高中教育评估研究组成员，区语文学科带头人。

作为语文教师，多年来积极探索 “美读法”的研究，逐步形成“美读示范，情境感染”的教学风格。结合课题研究开设了多节市区级公开课和展示课，得到了专家的好评。

作为课题主要成员之一撰写整理《“新行知教学法”：陶行知教学思想的发展性研究》荣获上海市教科院评选的上海市中小学“创造自己的高效教学经验”评选活动一等奖。担任市级评选课的点评专家，区中青年教学评比活动评委，区优秀教研组评选活动评委，区教师职称晋升学科组评委等。被上海市教育评估院聘为普教中学高级教师任职资格专家，连续承担了申报上海市中学教师高级职务教科研成果鉴定工作。

 

唯其精诚合作，故虽来自五湖四海，而亲如一家，结为师徒者多对，资源共享，共同提高，团结协作，其乐融融，近年来先后被评为被评为宝山区优秀教研组和教育系统文明组室。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，行知中学语文学科基地将以饱满的活力、丰厚的实力及其共同的智慧和优秀的人格魅力向着更美好的明天而拼搏，同心同德，努力创新，在任重而道远的征途中，为宝山区创建“陶行知教育发展创新区”作出应有的贡献，为行知教育事业的新一轮发展再创辉煌。