--上海市淞谊中学第二届政史地生学科活动月总结
道德与法治学科,将“思政小课堂”与“社会大课堂”相结合,鼓励同学们讲好“中国故事”、弘扬“时代精神”。通过“时政微评”活动,培养探究精神与逻辑思维,锻炼合作意识与表达能力。
历史是生活的教师。活动月中,同学们以书为伴,既丰富了视野,更将求知过程中的所思与所乐传递给他人。无论是好书推介还是海报制作,同学们因热爱而发光。
简易平面地图绘制过程中,同学们利用课本知识,绘制了主题多样的个性化地图。通过自绘地图,确定了各种地理事物的地理位置,二次整合了多种地理信息,初步了解了地理环境各要素之间相互联系、相互影响、相互制约的复杂关系。
同学们还对身边的生命科学现象展开了持续观察。观察动物的行为模式,理解它们的生存策略和适应环境的方式;观察植物的生长过程,了解植物如何适应环境,以及光合作用等生理过程。通过制作观察小报,探索生命科学现象下蕴藏的原理。
一系列活动中,同学们不仅放松了身心,还感受到道德与法治、历史、地理、生命科学知识在生活中的有效运用,体会到从乐中学、从学中思。
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