纸结构承重试验
课时：1
教学目标：
1、学会卷纸管的方法来制作承重纸结构
2、学习用试验的方法来提高结构的承重力，更提高自己的能力
3、培养学生学习的科研精神，提高学生的创新意识
教学重点、难点：
重点： 学会卷纸管的方法和正确的承重试验方法
难点： 纸张裁剪的精准和制作的细致程度
教学准备：
A4纸2张、30CM直尺、胶水、美工刀、垫板、承重板、承重箱、承重物（整箱和散装矿泉水）
教学过程：
一、 导入
1、A4纸和承重的关系
例1 矿粉→钢铁→各种承重建筑
例2 树木→纸浆→各种纸张
2、提出要求，学生交流讨论
2张A4纸制作结构（高不少于15CM ，宽不超过25CM）
3、师生交流（PPT）
图片1 图片2
图片3 图片4
小结：3根圆柱纸管是最稳定的结构
4、讨论：管子的粗细
图片 1 图片 2 图片3
小结：细管子稳定性不够
粗管子承重性不够
二、制作过程：
1、纸张裁剪分配（要求裁剪要精准）
图片1 图片2
图片3 图片4
2、卷纸管（要求大小合适、圆润、粘贴细致）
交流：卷纸管的方法
教师示范制作：
评价：
3、学生尝试制作，教师巡视指导
4、结构连接
图片1
图片2
图1耗材多，重量大。
图2纸管制作要求高，耗材少，重量小。
三、承重试验：
1、结构摆放位置
2、承压板摆放位置
3、承压
4、教师记录成绩
四、思一思，想一想
是否能够做的更好，承重更高
五、赛一赛，挑战极限
