唱响我们的歌丨上海市吴淞中学梅音合唱团参与2022年“艺术家＋高水平艺术团导师计划项目”

       在各级领导的关心下，通过艺术家进驻我校“梅音合唱团”建设、精品课排练课教学、艺术团新人新作品展示展演等丰富多样的形式与工作内容，提升本校合唱团整体艺术水平。

在这次导师计划的进行期间，我对洪川老师的指导方式印象尤为深刻。我们排练过程中口腔内肌肉都过于紧张，老师边让我们低下头，吐出舌头，边左右摇晃边发音。虽然我们一开始都有点放不开，没有见过如此新奇的训练模式，但是老师鼓励我们用各种放松身体的姿态来理解发声的科学状态，渐渐地我们都抛开了各种束缚，歌声也变得更加动听。虽然这次活动时间很短暂，但它必将会在我的脑海中烙下深深的印记。

——高一1班贾晨昊

这次活动，让我印象最深刻的在于导师让我们所有女生间隔开来排成四行，给我们留出足够的活动空间。伴随着歌声，我们学会了将音乐舞动出来。通过这种方式，我们调动全身力量，发声方式、歌曲情感表达等都有了巨大进步！原来空间感并不只存在于歌唱时的生理状态，人与人之间的空间感也能营造出如此美丽的感觉！

——高一1班谭青禾

本次导师指导我学到的不仅仅是声乐上的技巧，还收获了很多快乐。排练时反反复复推敲着一句歌词甚至一个字，难免让人感到枯燥，可是在练习中，老师们始终洋溢着真情实感，同学们始终坚持着、倾听着，让我感受到大家发自内心的对合唱的喜爱，是因为喜欢歌唱，才会由心歌唱，一同呼吸。正是音有爱，所以才天籁！

——高一8班郭子划

导师们不仅传授给我们技巧，更让我们懂得了为什么而唱。在录音棚里，洪川老师在和我们一起抠细节、读歌词，使我们进入了作词者内心世界。每当想到自己和身边人在同频共振，不同的人汇聚到一起传达共同的思想感情，合唱的幸福感便油然而生，这是导师们带给我们最宝贵的经验。

——高一9班徐隽昊

徐亮亮老师和洪川老师来到合唱团指导的一个月里，印象最深刻的是他们指导时全情投入带来的感染力。徐亮亮老师用夸张而丰富的肢体语言让无形的技巧变得具体，易于理解。特别是气息下沉的问题，跟着亮亮老师的手动起来，能明显感受到自己气息在流动下沉，不由自主地融入歌曲的情绪中。

——高一10班吴欣妍

徐亮亮老师在我们校合唱团注重引导我们投入更多情感才会让声音更有空间，虽然这些要求在春天少年合唱团里时我已了然于心，但是再听一遍还是觉得很有道理。合唱作品中往往寄托了作者在创作时所希望传递的情感，而歌唱者的任务就是感受这份隐含在歌词与旋律中的心绪，并带着自己的理解演绎出来，让聆听者也能达到共情，我认为合唱的意义就在于此处。

——高一10班杨涵迪