守正创新 笃行致远

——2022学年第二学期庙行实验学校中学部教学工作总结会

时间镌刻年轮，岁月记录足印，本学期在忙碌而充实的工作中悄然过去。为聚焦教育教学质量，进一步提高工作效率，推进学校数字化教学，我校于2023年06月28日上午，召开2022学年第二学期庙行实验学校中学部教学工作总结会，中学部全体教师参与了此次会议。本次会议共分为三个议程，分别为青年教师论坛、教导处工作总结和领导发言。

青年教师论坛

首先由我校的黄晨怡、吴骁勇及殷星怡三位青年教师结合本学期的课堂实践，就信息化教学的优势、如何将信息技术融合于课堂等方面进行了经验分享。陶漪宁老师和徐丹丹老师分别向大家展示了如何使用上海市中小学数字教学系统中的互动课件和作业，以及宝山区教育未来宝的“三个助手”。在数字化教学的道路上，我校的青年教师们不断在实践中探索，在探索中反思，在反思中成长。

教导处工作总结

之后，中学部教导主任陈琳老师对本学期的重点工作进行了梳理与回顾，并鼓励更多的教师积极主动地参与数字化教育资源建设，在开展教学实践的过程中发展数字化教学能力。希望全体教师的课堂以学习为中心，以学生为主体，通过丰富学习体验，突显学科素养培养，让数字化转型更好地助力课堂教学，提高教学效率，落实减负增效。教育数字化转型是势在必行的工作，此次经验分享，为教师们在探索信息技术赋能教学的过程中提供了一次很好的学习和实践机会。

 领导发言

会议最后，邓立新校长肯定了数字化转型的必要性和重要性，并指出孩子们对于信息技术的热爱和掌握程度是开展数字化教学的有利条件，耳目一新的教学方式可以有效提升他们对于学习的兴趣，希望下学期数字化教学可以渗透到各个学科。对于学校后续的教学工作，邓校长也提出了四字要求：强优、培基，邓校长强调各教研组、年级组、备课组之间必须树立质量意识，加强聚力合作；教师在日常教学中应强化学法指导，注重学生思维品质的培养；对于学生应落实因材施教，分类分层突破，给予学生针对性的指导，以有效提升教学质量。

 回眸2022学年，一串串坚实的脚印让我们前行的步伐充满力量，展望未来，我们将继续团结奋进，用心做事，守正创新，笃行致远！

撰稿：陈琳 周昳旸

摄影：周昳旸

审稿：邓立新 陈琳

编辑：严依

微信制作：曹盈凤