罗店中心校校务公开制度

罗店中心校校务公开制度

为加强学校民主管理，团结和依靠全体教职工参与支持和促进学校改革，进一步健全教代会制度，行使教代会职权，增强教职工民主参与、民主管理、民主监督的意识，调动教职工的积极性，密切干群关系，提高学校科学管理、依法治校的水平，特制定学校校务公开制度。

    一、组织机构

    校务公开是一项政策性强、涉及面广的工作，为切实做好校务公开工作，学校建立以下机构，以明确各自职责，形成合力。

   （一）校务公开领导小组

    成立由校长、书记、工会主席、工会委员、教工代表为成员的校务公开领导小组。校务公开领导小组下设学校行政办公室，由行办主任负责校务公开的日常工作，并组织协调各处室及时做好公开工作。

    校务公开领导小组履行下列职责：

    1、根据上级领导的工作要求，制定学校实施方案。

    2、认真做好宣传发动工作，提高广大教职工的参与意识。

    3、认真贯彻方案，保证顺利实施。

    4、不断完善方案，增强各项工作的透明度。

   （二）校务公开监督小组

    成立由工会主席、支部纪检委员、工会委员、教工代表为成员的校务公开监督小组，履行下列职责：

    1、向全体教职工宣传校务公开工作的目的意义。

    2、向校务公开领导小组反映学校的热点难点问题。

    3、全面了解和监督校务公开的实施情况。

    4、定期向党支部、教代会汇报落实情况。

   （三）学校党政工及教职工要根据各自职责，形成合力，做好工作，形成党组织是第一责任人、校长是第一执行人、工会是第一监督人、教职工是第一评价人的格局。

    1、党组织全面领导，加强协调，发挥保证作用。

    2、行政民主集中，落实制度，尊重教职工的权利，发挥主导作用。

    3、工会调查研究，听取意见，及时反馈，发挥监督作用。

    4、教职工积极参与，献计献策，发挥民主管理作用。

   二、校务公开的重点

    1、学校的热点和教职工反映强烈的问题。

    2、制约学校改革、发展和稳定的重点难点问题。

    3、涉及教职工切身利益和群众普遍关心的问题。

    4、影响调动与发挥教职工积极性的热点问题。

    5、容易引起矛盾和滋生腐败现象的廉政建设的关键问题。

   三、校务公开的主要内容：

    1、学校的办学思想、发展计划、年度与学期工作计划。

    2、学校重大的改革措施及规章制度。

    3、校内重大事宜问题。

    4、年度经费使用情况，大额经费支出。

    5、重大基建项目和财产发展计划。

    6、教职工普遍关心的考核评优、职称晋级、奖金发放和有关福利待遇。

    7、学校师生的奖惩工作。

    8、学校各类创收的管理和使用情况。

9、教代会民主评议学校党政主要领导的工作。

10、招生工作和学生的收费情况。

   四、校务公开的途径与形式

   校务公开主要通过校务会、教代会、教职工大会、公开栏、座谈会、校园网和报告制度等途径与形式实施。

    1、校务会：校务会对校务公开的重大问题集体讨论，校长负责决策。

    2、教代会：教代会是校务公开的基本形式和主要途径。（1）听取并讨论由校委会集体讨论、经校长决策的学校办学思想、发展规划、改革方案、财务运行等重点大问题；（2）讨论通过校内聘任、奖惩、分配、改革等事项的原则和办法与教职工权益有关的重要规章制度；（3）审议决定福利使用原则与办法及有关教职工生活福利事项；（4）民主评议干部。

    3、公开栏：在校内外醒目处设置“公开栏”，对规划性的通报事项，对有关费用的收支情况，对评优、评职称的结果情况，通过“公开栏”定期向全体教职工公布。

    4、座谈会：召开学生、家长、教职工、党外人士及关心学校事业发展的有关人员座谈会，听取各方面的批评意见和合理建议。

    5、其他形式：根据公开内容，属于向教职工公开的内容可以用广播、黑板报、校园网络等直接公示；属于阶段性情况的，可以根据不同内容，有针对性的向教职工大会进行公开。

   五、公开的程度

    1、学校根据上级领导部门制定的校务公开内容，列出属于学校公开制度的详细内容，明确公开形式，提交教代会。

    2、在教代会上，按校务公开内容形式工作报告，提交教代会审议。

    3、学校领导根据教代会提出的议案、意见、建议、表明改进的意见或责成有关部门落实整改措施。

    4、学校校务公开监督小组定期向党支部和教代会汇报落实情况，并向校务公开领导小组提出意见建议。

   六、校务公开的要求

   校务公开要做到  “四个及时”、“五透明”、“五个公开”，充分体现教职工代表的知情权、审议权、决定权和监督评议权，全面推进民主政治建设，促进教育改革和发展。

   “四个及时”：及时公开各项及时政策、及时公开决策和工作过程、及时收集教职工的意见和建议、及时做好反馈和整改工作。

   “五透明”：政策透明——各项规章制度、考核办法、政策措施等，及时向教职工公开透明；标准透明——涉及教职工利益的有关条例、标准，如晋职晋级、评优评先、福利待遇等标准公开透明；财务透明——学校的财务预决算、收支情况，向教职工和社会公开透明；决策透明——学校发展规划、改革方案、年度工作计划等都通过教代会，有些重大决策过程也向教职工公开透明；难点透明——学校把近期存在的困难和问题也向教职工公开透明。

   “五个公开”： 管理权限公开、办事依据公开、办事程序公开、办事制度公开、办事结果公开。

                                          宝山区罗店中心校  

                                               2017年2月