数字赋能 助力课堂转型 ——上海市初中道德与法治学科德育实训基地在上师经纬开展研修活动
为持续发挥信息技术在教学中的促进作用，强化信息技术在教学中的深度应用，4月11日，第六期上海市初中道德与法治学科德育实训基地在上师经纬开展“数字赋能 助力课堂转型”主题研修活动。
上海市初中道德与法治学科德育实训基地主持人、特级教师、正高级教师秦红，副主持人、正高级教师苏玉青，宝山区教研员张燕出席本次活动。
在本次研修活动中，上师经纬姜副书记介绍了上师经纬在数字化转型探索过程中取得的成绩，并希望通过此次教研活动，进一步扩大数字化赋能教学在道德与法治、地理等学科中的适用范围。
在本次活动中，上师经纬蔡乔莉老师作为基地学员开设了展示课《基本经济制度》。
教学中，蔡老师基于学生学情、教学目标及教学内容等，借助上海市中小学“三个助手”的“教学助手”开展教学，通过任务完成、作答详情、结果统计等多样数据，实现教－学－评的一致性。通过数字赋能教学，提高教学质量，落实核心素养。
展示课结束后，秦红老师、苏玉青老师以及张燕老师与基地学员开展热烈的研讨。
张老师通过对上海市中小学“三个助手”的具体内容的阐释提出：1.通过挖掘、开发“教学助手”的其他功能，为学生提供学习、思考路径，实现思维的可视化及思维的碰撞；2.运用“作业助手”，针对学生的薄弱环节，开展有针对性的训练，提升学生思维。
秦老师肯定了蔡老师积极探索数字赋能下道德与法治教学方式的变革的勇气及成绩。秦老师指出：在教学过程中注重以生为主，以学定教；教学逻辑清晰；问题链设计结构化；情境创设真实可感……整堂课也体现出较高的信息素养。
苏老师对蔡老师的整个备课、磨课过程进行了讲述，肯定了蔡老师的认真态度和所付出的努力。同时还补充到：学员的展示课要突显学校的亮点，更多地展示各个区的各种优势，从而让学员们的教学能力能够获得更充分的提升。
此次数字赋能道德与法治学科教学的探索，为课堂转型注入了活力与动力。让我们携手并肩，以数字赋能为关键契机，让道德与法治学科教育在数字时代绽放出越发璀璨绚烂的光芒！
上师大附属经纬实验学校 ▶▶▶
供稿：初中教导处
制作：倪赛凤、崔晶玥
审核：姜利凤、高 慧