创建教研特色 提升教育品质

    2021年1月20日，我校全体初中教师开展了“创建教研特色  提升教育品质”为主题的校本教研活动。上海师范大学附属经纬实验学校自2011年开办以来，办学质量逐年提升，在周边社区中赢得了较高的声誉。回顾经纬实验学校的办学历程，教研组建设是一道绕不开的风景线。短短的三年办学，初中数学教学组就获区第七届优秀教研组称号，2017年初中英语教研组、综合一组（理化生）教研组获区第八届优秀教研组称号，今年我们的初中语文教研组、综合一组教研组获得区第九届优秀教研组称号。连续三届包揽语数英优秀教研组，综合一组连续两届蝉联优秀教研组，在宝山区这是为所不多的学校之一，也展现了我校初中部的综合实力！

    在校本教研活动中，初中语文教研组组长陆琴珠老师以“构建研究共同体，力求团队共生长”为主题，介绍了三年来语文教研组建设过程，通过问题化教学研究为任务驱动开展校本教研，通过学习--提炼--内化，实现课堂转型，以研促教，移交促学，实现了教学质量的提升。

    初中综合一组以“创新、专业、和谐、成长”为主题，介绍了教研组建设历程，三年中，综合组通过科研为抓手开展校本教研，促进了教师的专业化发展；以课题研究为导向，通过科研，促进了课堂教学转型；以校本课程为抓手，开展跨学科教学研究。

    数学组在教研活动中以教师的需求为中心，以课堂教学为抓手，积极开展校本教研，打造“教“与”研”的共同体。数学组借助“三三制”团队和“问题化”团队，引领教师积极参与教学研究，通过不断开展各类研讨，提升教师教学理念及教学方法，从而在教学实践中去改进自己的教学，形成自己的教学风格和教学特色，促进每一位教师的职业成长。

    英语组在教研活动初期，结合中考新政开展了前期调查，开发了课题《智慧教学环境下的NLP初中英语听说教学策略探索》，并开展了课堂实践研究。通过调研，了解教师的需求，规划制定教研组发展总目标，在将目标细化形成每位教师的子目标，最后通过多媒体技术与课堂教学深度融合开展落地实践。

    音体美组深刻认识到教育的目的是培养健全身心的孩子，在教学中坚持“五育并举”，积极发挥教师特长，在开发两类课程中发挥了重要作用。在教研组建设中，音体美教研组紧扣学校发展规划，脚踏实地抓实课堂；总结两类课程经验，形成特色校本课程；充分发挥社会资源，在训项目做大做强。以上做法充分体现了音体美组的特色。

    文综组虽然成立只有短短的半年时间，但是这只“年轻”的教研组向我们展示了蓬勃的生命力。文综组以“结构化的方式重整教材，设计教学流程”为教研主线，开展了系列研究：把握教材意图，重组教学结构；基于单元教学目标，设计课堂核心问题；有效结合“双基”，合理设计练习。

    教研是教师专业化发展的必经之路，教学过程必然伴随着教研过程，希望我们以课堂教学研究为重点，以课堂观察为手段积极开展教学研究。同伴互助聚合力，专业引领促发展，以团队的力量提升办学品质，实现学生，教师，学校共成长！