信息技术助推课堂教学
2020
07/10
------暨2019学年线上教学回顾及展望
随着6月2日全面复学,全校师生集结完毕,线上教学也由此告一段落。回顾线上教学历程,老师们经过各级各类的多层次培训,在短短的时间内快速掌握线上教学的各项技术手段,从最初的迷茫、不适应,到现今的得心应手,特殊时期的特殊体验,全体师生共成长,收益良多。本次上师经纬教师们在线上教学过程中精心备课,采用各种教学辅助设施及应用软件,确保了线上教学的稳定、有效及成功。
良好效果的取得非一朝一夕之力,这得益于全校教师日常教学中对信息技术的的不断学习和努力探索。在信息计算与课堂教学融合中,我校涌现出了一批佼佼者。如王卉获《2019年宝山区信息技术与教学深度融合教学展评》一等奖;张淼老师获《2019年宝山区信息技术与教学深度融合教学展评》二等奖;秦逸老师《2019年宝山区信息技术与教学深度融合教学展评》二等奖;朱裕老师获《2019年宝山区信息技术与教学深度融合教学展评》三等奖;胡梦然老师获《2019年宝山区区本优质资源采集展评活动》一等奖;陈颖老师获《2019年宝山区区本优质资源采集展评活动》一等奖等。
本学期在线学习期间,我将信息技术充分运用于课堂教学,为语文课堂教学提供更直观形象、丰富有趣的学习资源。在网络教学的过程中,我充分利用与课文相关的音频视频、与生字教学相关的笔顺动画、与语言表达相关的图片图画等多媒体。这些与课文主题、教学目标有关的学习内容,不仅能够帮助学生理解课文内容的重难点知识,还能帮助学生在脑海中建立具体画面,想象语言文字所描写的情景。学生在线学习的过程中,能通过直观形象的多媒体课件,感悟语文、欣赏语文,最后生成属于自己的语文学习成果。
2019年宝山区区本优质资源采集评选初中部获奖教师名单
学科 | 教师 | 等第 | 课题 |
地理 | 陈颖 | 一等奖 | 气温与降水量的测量方法 |
语文 | 胡梦然 | 一等奖 | 记承天夜游 |
数学 | 宋颖 | 二等奖 | 弧长 |
数学 | 岳明岩 | 二等奖 | 顺次联结四边形四边中点 |
英语 | 谢意 | 二等奖 | Look it up |
英语 | 张蔚 | 二等奖 | traffic |
音乐 | 郑金蕴 | 二等奖 | 欧洲风情 |
物理 | 浦肖燕 | 二等奖 | 实验微课《探究电流与电压关系》 |
物理 | 浦肖燕 | 三等奖 | 课例设计《探究电流与电压关系》 |
语文 | 王婕 | 三等奖 | 真理诞生于一百个问号之后 |
数学 | 岳明岩 | 三等奖 | 手拉手等边三角形 |
数学 | 岳明岩 | 三等奖 | 二次函数的增减性 |
英语 | 许雯 | 三等奖 | Caught by Gork |
音乐 | 赵本正 | 三等奖 | 欧洲风情 |
体育 | 孙涵琳 | 三等奖 | 前滚翻 |
地理 | 朱颖 | 三等奖 | 地图上的比例尺 |
2019年宝山区区本优质资源采集评选小学部获奖教师名单
学科 | 教师 | 等第 | 课题 |
语文 | 刘晓菲 | 二等奖 | 《搭船的鸟》 |
语文 | 季佳颖 | 二等奖 | 《 安慰》 |
英语 | 张志璐 | 二等奖 | 3A《Plants》 |
体育 | 周丽 | 二等奖 | 模仿动物各种跳 |
语文 | 韩若怡 | 三等奖 | 《雷雨》 |
语文 | 王静桦 | 三等奖 | 《我要的是葫芦》 |
语文 | 沈忆馨 | 三等奖 | 《树和喜鹊》 |
语文 | 朱裕 | 三等奖 | 《小猴子下山》 |
语文 | 张诗怡 | 三等奖 | 《大还是小》 |
语文 | 陆晓芸 | 三等奖 | 《乌鸦喝水》 |
数学 | 陈颖 | 三等奖 | 《分一分》 |
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