2018年10月10日下午，我校区数学学科带头人胡文成老师开设了一堂问题化学习区级教学公开课。 区问题化学习研究所成员、区初中数学研究团队成员、校分管教学张副校长及数学组全体教师来到宝教院附中（海滨二中教学点）全程参与了此项活动，此项活动有三项议程组成。

第一项议程是听课环节。老师们走进了九（1）班教室，认真聆听了胡老师执教的《锐角三角比的意义》一课。本堂课胡老师先是通过“如何测量金字塔的高度？”这个问题入手，然后引领学生自主学习，再组织学生交流学习成果，最后聚焦核心问题的解决，成功地实现了本堂课的教学目标。课堂上学生们积极参与小组讨论，大胆表达自己的见解。“学生是风景，教师是背景” 成为本课堂一道亮丽的色彩，师生们澎湃的热情、智慧与创造力在课堂上得到彰显，课堂始终充满活力和张力。 第二项议程是评课环节。课后区问题化学习的领队张小刚老师主持了评课环节，大家各抒己见，畅所欲言，深层次地剖析了本堂课的各个环节，区首席教师陈雅英老师作了精彩的点评，整个研讨活动取得了非常好的效果。 第三项议程是讲座环节。胡老师作了《问题化学习与传统课堂》的专题报告，他的报告精准聚焦了问题化学习的课堂理念、教学策略、教学的基本流程，同时结合自己的实践体会，告诉大家如何提升问题化学习的课堂实施品质。在座的老师听了精彩的报告后获益匪浅，他们纷纷表示对今后的课堂教学有很大的指导意义。