2022年省级人民政府履行教育职责满意度调查
升旗仪式
传递微笑 传递温暖——世界问候日 四3太阳中队升旗仪式
发布时间: 2020/11/21

传递微笑 传递温暖——世界问候日

             四(3)太阳中队升旗仪式

 

主持人甲:亲爱的伙伴们、老师们,大家早上好。 本周的“国旗中队”由我们 四(3)太阳 中队来担任。首先来认识一下我们的光荣升旗手,大家来听一听他们的自我介绍。

(升旗手自我介绍)

主持人甲:(等旗手们在跑道上站定)出旗!

        升旗,奏国歌!

 

主持人甲:一句您好,或一个微笑,甚至是一个拥抱!

主持人乙:都可以把温暖的问候传递给身边的每一个人, 驱散这初冬的寒意。

主持人甲:我想考考你,你知道11月21日也就是上周六是什么节日吗?

主持人乙:当然知道,是一个世界性的节日——世界问候日。

主持人甲:传递微笑,传递温暖,四3中队“世界问候日”集体晨会现在开始!

 

主持人甲:“世界问候日”起源于1973年11月21日,在第四次中东战争期间,为促进埃及与以色列之间的和平,来自澳大利亚的姆可马克与米切尔两兄弟自愿宣传并设立的,节日的意义在于向全世界祈祷和平。

主持人乙:如今已有146个国家响应“世界问候日”,成为一个全世界祈祷和平的节日。联合国还曾经发行过一套“世界问候日”邮票,希望人们借助信件传递友爱,给每个人都带去一片好心情。

主持人甲:请听朗诵《和平伴我行》(节目:朗诵《和平伴我行》)

 

主持人乙:如今“世界问候日”的宗旨也由最初为促进世界和平发挥作用,发展成为以促进人类相亲相爱为主题。让我们一起来看看世界上其他国家人民的问候方式吧!(节目:各国问候礼仪)

 

主持人甲:路上遇到熟悉的面孔,有没有轻声的问候一句“你好”“hi","hello";临睡前,有没有和最亲爱的人互道一声“晚安”。

主持人乙:让我们给自己的父母长辈、亲朋好友送上一份温暖的问候,一个舒心的笑容,一条祝福的信息,把快乐带给整个世界,相信明天会更好。(节目:手语舞《明天会更好》)

 

 

(中队辅导员讲话)

主持人乙:接着,让我们一起大声宣读校训,我们的校训是:手脑并用,写字明理

主持人乙:最后,请苏老师宣读本周流动红旗获得情况。

(流动红旗颁发仪式)

主持人乙:本周的“升旗仪式”到此结束!恭祝每位同学在新的一周里学习进步!

        祝全体老师在新的一周里工作顺心。

 

 

升旗手自我介绍

曾琬雅

我是四3班张的曾琬雅,作为本周的主升旗手,今天能站在这费里,我的心情非常激动!我是一个活泼开朗、热爱学习的女孩子,课束堂上我积极发言,专心听讲;课后我能按时认真地完成作业,学习出成绩优异。 我的爱好广泛,尤其热爱体育运动。在我的心里有很多追求的目标,我想只要我有一颗积极向上的心勤奋刻苦总有一天会到达成功的顶峰。老师们、同声学们,我一定会珍惜升旗手这一荣誉,时时激励自己,在各方面精益求精,更上一层楼!谢谢大家!

 

 

施浩宇

老师们,同学们,大家早上好。我是来自四(3)中队的施浩宇。此时此刻,当上升旗手的我,倍感荣幸。升旗手是一种荣耀,它不仅代表着国旗下庄严的这一刻,同时也是对于我不断进步的嘉奖。我是一个乐于助人的男孩,当同学咬着笔头不会解题时,我主动探过身去拿着我的作业本教他解题方法;当身边的人因为种种原因不快乐时我笑着的一句话“没什么大不了”能让大家笑容重现。我遵守纪律,诚实、正直、上进。我兴趣爱好广泛,弹琴、阅读、参加社会实践等都是我的最爱,在我的努力下,我的钢琴八级考试取得了良好等级。今天,我以一个升旗手的名义,以一个蓬勃向上的小学生的名义,升起这永远飘扬的五星红旗。我会珍惜升旗手这一荣誉,时时激励自己,在各方面精益求精,更上一层楼!

 

 

 

朗诵:和平伴我行

A: 问候是一朵花,

一朵永久芳香的花。

我们用真诚去浇灌,用热情来哺育,

让问候之花永久珍藏在彼此的心里。

B: 问候是一首诗,

一首淡雅清晰的诗。

我们用理解去融化,用关爱来抚慰,

让问候之诗永久珍藏在彼此的心里。

C: 我们是新世纪的少年,

我们要做新时代和平的代言。

D: 雨露下,我们播撒和平的种子;

阳光里,我们装扮心中的春天。

A: 带给别人一个微笑,别人给你快乐无限。

B: 带给别人一个温暖,别人给你灿烂心情。

C: 带给别人一片真诚,别人给你深深思念。

D: 带给别人一份谦让,别人给你敬重万千。

A: 让我们把春雷藏进队鼓,

敲响时代的鼓点。

告诉祖国,

告诉妈妈,

和平之花伴我长大。

B: 让我们插上问候的翅膀,

飞向蓝天,飞向未来

告诉太阳,

告诉月亮,

我们是新世纪即将展翅的雄鹰。

C: 做和平的使者,

让我们用微笑铺设和平路;

D: 做温和的少年,

让我们用真心搭建温和桥。

合:问候之语伴我行,中华美德放光芒。

问候之语伴我行,到处盛开和平花!

 

礼仪知识介绍

尼泊尔宾主相见时, 双手合十,口中道声“纳马斯得”,还有些地方主宾相见时,主人伸出舌头表示对客人的欢迎。因为舌头和心都是鲜红的,红舌头代表赤诚的心。

 

日本人见面多以鞠躬为礼。比较熟悉的人见面互相鞠躬以二三秒钟为宜;如果遇见好友,弯腰的时间要稍微长些;在遇到长辈的时候要等长辈抬头以后才可抬头,有时甚至要鞠躬很多次。

 

印度尼西亚人碰到朋友或熟人的传统礼节是用右手按住胸口互相问好,对一般人则以握手问好。而西方有些国家见面问候还有拥抱、贴面、轻吻面庞等礼仪。



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传递微笑 传递温暖——世界问候日

             四(3)太阳中队升旗仪式

 

主持人甲:亲爱的伙伴们、老师们,大家早上好。 本周的“国旗中队”由我们 四(3)太阳 中队来担任。首先来认识一下我们的光荣升旗手,大家来听一听他们的自我介绍。

(升旗手自我介绍)

主持人甲:(等旗手们在跑道上站定)出旗!

        升旗,奏国歌!

 

主持人甲:一句您好,或一个微笑,甚至是一个拥抱!

主持人乙:都可以把温暖的问候传递给身边的每一个人, 驱散这初冬的寒意。

主持人甲:我想考考你,你知道11月21日也就是上周六是什么节日吗?

主持人乙:当然知道,是一个世界性的节日——世界问候日。

主持人甲:传递微笑,传递温暖,四3中队“世界问候日”集体晨会现在开始!

 

主持人甲:“世界问候日”起源于1973年11月21日,在第四次中东战争期间,为促进埃及与以色列之间的和平,来自澳大利亚的姆可马克与米切尔两兄弟自愿宣传并设立的,节日的意义在于向全世界祈祷和平。

主持人乙:如今已有146个国家响应“世界问候日”,成为一个全世界祈祷和平的节日。联合国还曾经发行过一套“世界问候日”邮票,希望人们借助信件传递友爱,给每个人都带去一片好心情。

主持人甲:请听朗诵《和平伴我行》(节目:朗诵《和平伴我行》)

 

主持人乙:如今“世界问候日”的宗旨也由最初为促进世界和平发挥作用,发展成为以促进人类相亲相爱为主题。让我们一起来看看世界上其他国家人民的问候方式吧!(节目:各国问候礼仪)

 

主持人甲:路上遇到熟悉的面孔,有没有轻声的问候一句“你好”“hi","hello";临睡前,有没有和最亲爱的人互道一声“晚安”。

主持人乙:让我们给自己的父母长辈、亲朋好友送上一份温暖的问候,一个舒心的笑容,一条祝福的信息,把快乐带给整个世界,相信明天会更好。(节目:手语舞《明天会更好》)

 

 

(中队辅导员讲话)

主持人乙:接着,让我们一起大声宣读校训,我们的校训是:手脑并用,写字明理

主持人乙:最后,请苏老师宣读本周流动红旗获得情况。

(流动红旗颁发仪式)

主持人乙:本周的“升旗仪式”到此结束!恭祝每位同学在新的一周里学习进步!

        祝全体老师在新的一周里工作顺心。

 

 

升旗手自我介绍

曾琬雅

我是四3班张的曾琬雅,作为本周的主升旗手,今天能站在这费里,我的心情非常激动!我是一个活泼开朗、热爱学习的女孩子,课束堂上我积极发言,专心听讲;课后我能按时认真地完成作业,学习出成绩优异。 我的爱好广泛,尤其热爱体育运动。在我的心里有很多追求的目标,我想只要我有一颗积极向上的心勤奋刻苦总有一天会到达成功的顶峰。老师们、同声学们,我一定会珍惜升旗手这一荣誉,时时激励自己,在各方面精益求精,更上一层楼!谢谢大家!

 

 

施浩宇

老师们,同学们,大家早上好。我是来自四(3)中队的施浩宇。此时此刻,当上升旗手的我,倍感荣幸。升旗手是一种荣耀,它不仅代表着国旗下庄严的这一刻,同时也是对于我不断进步的嘉奖。我是一个乐于助人的男孩,当同学咬着笔头不会解题时,我主动探过身去拿着我的作业本教他解题方法;当身边的人因为种种原因不快乐时我笑着的一句话“没什么大不了”能让大家笑容重现。我遵守纪律,诚实、正直、上进。我兴趣爱好广泛,弹琴、阅读、参加社会实践等都是我的最爱,在我的努力下,我的钢琴八级考试取得了良好等级。今天,我以一个升旗手的名义,以一个蓬勃向上的小学生的名义,升起这永远飘扬的五星红旗。我会珍惜升旗手这一荣誉,时时激励自己,在各方面精益求精,更上一层楼!

 

 

 

朗诵:和平伴我行

A: 问候是一朵花,

一朵永久芳香的花。

我们用真诚去浇灌,用热情来哺育,

让问候之花永久珍藏在彼此的心里。

B: 问候是一首诗,

一首淡雅清晰的诗。

我们用理解去融化,用关爱来抚慰,

让问候之诗永久珍藏在彼此的心里。

C: 我们是新世纪的少年,

我们要做新时代和平的代言。

D: 雨露下,我们播撒和平的种子;

阳光里,我们装扮心中的春天。

A: 带给别人一个微笑,别人给你快乐无限。

B: 带给别人一个温暖,别人给你灿烂心情。

C: 带给别人一片真诚,别人给你深深思念。

D: 带给别人一份谦让,别人给你敬重万千。

A: 让我们把春雷藏进队鼓,

敲响时代的鼓点。

告诉祖国,

告诉妈妈,

和平之花伴我长大。

B: 让我们插上问候的翅膀,

飞向蓝天,飞向未来

告诉太阳,

告诉月亮,

我们是新世纪即将展翅的雄鹰。

C: 做和平的使者,

让我们用微笑铺设和平路;

D: 做温和的少年,

让我们用真心搭建温和桥。

合:问候之语伴我行,中华美德放光芒。

问候之语伴我行,到处盛开和平花!

 

礼仪知识介绍

尼泊尔宾主相见时, 双手合十,口中道声“纳马斯得”,还有些地方主宾相见时,主人伸出舌头表示对客人的欢迎。因为舌头和心都是鲜红的,红舌头代表赤诚的心。

 

日本人见面多以鞠躬为礼。比较熟悉的人见面互相鞠躬以二三秒钟为宜;如果遇见好友,弯腰的时间要稍微长些;在遇到长辈的时候要等长辈抬头以后才可抬头,有时甚至要鞠躬很多次。

 

印度尼西亚人碰到朋友或熟人的传统礼节是用右手按住胸口互相问好,对一般人则以握手问好。而西方有些国家见面问候还有拥抱、贴面、轻吻面庞等礼仪。



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升旗仪式
传递微笑 传递温暖——世界问候日 四3太阳中队升旗仪式

传递微笑 传递温暖——世界问候日

             四(3)太阳中队升旗仪式

 

主持人甲:亲爱的伙伴们、老师们,大家早上好。 本周的“国旗中队”由我们 四(3)太阳 中队来担任。首先来认识一下我们的光荣升旗手,大家来听一听他们的自我介绍。

(升旗手自我介绍)

主持人甲:(等旗手们在跑道上站定)出旗!

        升旗,奏国歌!

 

主持人甲:一句您好,或一个微笑,甚至是一个拥抱!

主持人乙:都可以把温暖的问候传递给身边的每一个人, 驱散这初冬的寒意。

主持人甲:我想考考你,你知道11月21日也就是上周六是什么节日吗?

主持人乙:当然知道,是一个世界性的节日——世界问候日。

主持人甲:传递微笑,传递温暖,四3中队“世界问候日”集体晨会现在开始!

 

主持人甲:“世界问候日”起源于1973年11月21日,在第四次中东战争期间,为促进埃及与以色列之间的和平,来自澳大利亚的姆可马克与米切尔两兄弟自愿宣传并设立的,节日的意义在于向全世界祈祷和平。

主持人乙:如今已有146个国家响应“世界问候日”,成为一个全世界祈祷和平的节日。联合国还曾经发行过一套“世界问候日”邮票,希望人们借助信件传递友爱,给每个人都带去一片好心情。

主持人甲:请听朗诵《和平伴我行》(节目:朗诵《和平伴我行》)

 

主持人乙:如今“世界问候日”的宗旨也由最初为促进世界和平发挥作用,发展成为以促进人类相亲相爱为主题。让我们一起来看看世界上其他国家人民的问候方式吧!(节目:各国问候礼仪)

 

主持人甲:路上遇到熟悉的面孔,有没有轻声的问候一句“你好”“hi","hello";临睡前,有没有和最亲爱的人互道一声“晚安”。

主持人乙:让我们给自己的父母长辈、亲朋好友送上一份温暖的问候,一个舒心的笑容,一条祝福的信息,把快乐带给整个世界,相信明天会更好。(节目:手语舞《明天会更好》)

 

 

(中队辅导员讲话)

主持人乙:接着,让我们一起大声宣读校训,我们的校训是:手脑并用,写字明理

主持人乙:最后,请苏老师宣读本周流动红旗获得情况。

(流动红旗颁发仪式)

主持人乙:本周的“升旗仪式”到此结束!恭祝每位同学在新的一周里学习进步!

        祝全体老师在新的一周里工作顺心。

 

 

升旗手自我介绍

曾琬雅

我是四3班张的曾琬雅,作为本周的主升旗手,今天能站在这费里,我的心情非常激动!我是一个活泼开朗、热爱学习的女孩子,课束堂上我积极发言,专心听讲;课后我能按时认真地完成作业,学习出成绩优异。 我的爱好广泛,尤其热爱体育运动。在我的心里有很多追求的目标,我想只要我有一颗积极向上的心勤奋刻苦总有一天会到达成功的顶峰。老师们、同声学们,我一定会珍惜升旗手这一荣誉,时时激励自己,在各方面精益求精,更上一层楼!谢谢大家!

 

 

施浩宇

老师们,同学们,大家早上好。我是来自四(3)中队的施浩宇。此时此刻,当上升旗手的我,倍感荣幸。升旗手是一种荣耀,它不仅代表着国旗下庄严的这一刻,同时也是对于我不断进步的嘉奖。我是一个乐于助人的男孩,当同学咬着笔头不会解题时,我主动探过身去拿着我的作业本教他解题方法;当身边的人因为种种原因不快乐时我笑着的一句话“没什么大不了”能让大家笑容重现。我遵守纪律,诚实、正直、上进。我兴趣爱好广泛,弹琴、阅读、参加社会实践等都是我的最爱,在我的努力下,我的钢琴八级考试取得了良好等级。今天,我以一个升旗手的名义,以一个蓬勃向上的小学生的名义,升起这永远飘扬的五星红旗。我会珍惜升旗手这一荣誉,时时激励自己,在各方面精益求精,更上一层楼!

 

 

 

朗诵:和平伴我行

A: 问候是一朵花,

一朵永久芳香的花。

我们用真诚去浇灌,用热情来哺育,

让问候之花永久珍藏在彼此的心里。

B: 问候是一首诗,

一首淡雅清晰的诗。

我们用理解去融化,用关爱来抚慰,

让问候之诗永久珍藏在彼此的心里。

C: 我们是新世纪的少年,

我们要做新时代和平的代言。

D: 雨露下,我们播撒和平的种子;

阳光里,我们装扮心中的春天。

A: 带给别人一个微笑,别人给你快乐无限。

B: 带给别人一个温暖,别人给你灿烂心情。

C: 带给别人一片真诚,别人给你深深思念。

D: 带给别人一份谦让,别人给你敬重万千。

A: 让我们把春雷藏进队鼓,

敲响时代的鼓点。

告诉祖国,

告诉妈妈,

和平之花伴我长大。

B: 让我们插上问候的翅膀,

飞向蓝天,飞向未来

告诉太阳,

告诉月亮,

我们是新世纪即将展翅的雄鹰。

C: 做和平的使者,

让我们用微笑铺设和平路;

D: 做温和的少年,

让我们用真心搭建温和桥。

合:问候之语伴我行,中华美德放光芒。

问候之语伴我行,到处盛开和平花!

 

礼仪知识介绍

尼泊尔宾主相见时, 双手合十,口中道声“纳马斯得”,还有些地方主宾相见时,主人伸出舌头表示对客人的欢迎。因为舌头和心都是鲜红的,红舌头代表赤诚的心。

 

日本人见面多以鞠躬为礼。比较熟悉的人见面互相鞠躬以二三秒钟为宜;如果遇见好友,弯腰的时间要稍微长些;在遇到长辈的时候要等长辈抬头以后才可抬头,有时甚至要鞠躬很多次。

 

印度尼西亚人碰到朋友或熟人的传统礼节是用右手按住胸口互相问好,对一般人则以握手问好。而西方有些国家见面问候还有拥抱、贴面、轻吻面庞等礼仪。