“书舞韵动”学生体会

        身为中国人，讲的是中国话，写的当然是中国字。相信每个中国人都想拥有一手漂亮的字，或许每个人都曾经过一段练字的经历，学校特地自编了书法操，以激发同学们对书法的乐趣。同学们喊着整齐的口令讲出了书法的精髓所在。后面摆放着王羲之的著名作品《兰亭序》，彰显了书法的魅力所在，让同学们感受传统文化魅力。

五（4）凡永欣 

        拉丁本身就是一种美。热情而煽动，性感而不忸怩，快乐而极具感染力。自从学校在星期四创立了拉丁舞兴趣班，同学们都热情踊跃的参与进去。在整个学习过程中，大家始终保持着高昂的热情，无论课上课下，我们喜欢一遍又一遍的练习，也学会用拉丁的美感感染我们的人生。尤其在期末考试之前，我们几乎天天都会抽取课余时间跳舞，无论是编排还是练习，我们相互讨论，相互学习，进步很大。

五（1）宗欣媛

        伴着欢快的音乐，举起左手，再拍一下。连续几次，你就会感觉非常熟练。因为练习踏点步的真正原因是要掌握好节奏。集体按口令做原地自然站立式起跑动作；分组做自然站立式起跑，，听信号快速起动只要你节奏掌握对了，你就会看感觉不会那么难。

五（2）李青

        桔梗谣朝鲜族民歌流畅欢快。最初产生于朝鲜江原道附近的一首民谣，后流传全朝鲜半岛。听朝鲜族民歌时，往往会联想到翩翩起舞的朝鲜族姑娘。整首民歌前后统一，又有变化。音乐轻快明朗，生动地塑造了朝鲜族姑娘勤劳活泼的形象。可以用口琴，竖笛等演奏。曲调柔和细腻，旋律优美动听。  

五（1）成韦茜

        采茶灯的歌舞源于劳动人民采茶活动，表现人们上山采茶过程中欢乐的心情及与茶园、花蝶等大自然和谐相处的情景。采茶灯的音乐旋律、伴奏锣鼓、舞蹈语汇、队形变化有其鲜明的艺术特点和个性特征，基本舞步风格独特，其步伐轻盈、细碎、身体挺拔，并用山歌演唱和穿插对白来表现茶农劳动的乐趣和热爱生活的愉快心情，在中国东南沿海地区广泛。听完后会感觉自己也融入上山采茶的过程，使人心情愉快。 

五（1）施欣玥