各位同学、老师：

经过为期一个月的入学教育学习，2022级所有新生有序、系统地学习了《中职生学生公约》、《中职生学籍管理条例》等入学教育内容。

为了让学生更快的适应职业教育，学校德育处关注学生心理，开展了学生卷与家长卷的调查。根据调查结果，学校调整教育重点，结合当前的时势新闻，开展学习新修订的职业教育法，结合专业人才培养方案的职业生涯初规划活动，开展契合中职学生青春期特点的网络安全教育、防校园欺凌教育。

学校建立了入学教育评价体系，开展了过程性评价，即由班主任根据每位学生上课表现、作业与学习笔记情况及入学教育总结等进行评定；考核评价，即学生完成行规题库的学习，并考核成绩为良好；多元综合评价，即班主任组织学生开展自评与互评，并完成入学校教育学分评定表。多方面、及时肯定表扬学生，努力让每个学生都有人生出彩的机会。

经研究决定，学校德育处拟对入学教育考核中表现突出的以下学生，授以“入学教育优秀学生”称号，并进行表彰颁发证书。

具体名单如下：

希望以上受表彰的学生谦虚谨慎、保持荣誉，再接再厉，在以后的学习中再创佳绩。学校也号召全校学生向他们学习，共同努力成为德技并修的新时代中职生。

德育处

2022年10月10日